Wat is de SAT-test?
De SAT®-test is een voorbereidend college-examen dat is ontworpen om een idee te geven van de competentie van een student met basisvaardigheden in wiskunde, lezen en schrijven. Sinds het begin van de 20e eeuw is de SAT®-test een belangrijke informatiebron voor hogescholen en heeft het als benchmark voor openbaar onderwijs gediend. Sommige critici beweren dat de SAT®-test geen betekenisvolle afspiegeling is van intelligentie, wat leidt tot de ontwikkeling van uitgebreidere alternatieve gestandaardiseerde examens zoals de SAT®-subjecttests en de ACT®.
Sinds 1901 bestaat de SAT®-test in enige vorm. De oorspronkelijke test werd aangeboden als middel om sociale vooroordelen uit het toelatingsproces te verwijderen. Sinds de eerste vergadering heeft de SAT®-test verschillende herzieningen ondergaan om zowel de kwaliteit van de test als het scoresysteem te verbeteren. In 2005 werd de naam officieel gewijzigd in de SAT® Reasoning Test, hoewel het in de volksmond gewoon bekend staat als de SAT®.
De test bestaat uit drie delen en verschillende soorten vragen. Oorspronkelijk bevatte de test bijna uitsluitend meerkeuzevragen, maar dit is niet langer het geval. In de sectie wiskunde wijken sommige vragen af van een multiple choice-indeling door studenten te verplichten antwoorden te geven met behulp van een invul bubbelraster met getallen, decimale punten en breuken. Het schrijfgedeelte werd ook uitgebreid met een kort essay over een bepaald onderwerp.
Omdat de meeste universiteiten SAT®-scores zorgvuldig beschouwen bij het bepalen van de toelatingsstatus, nemen veel studenten en ouders de test zeer serieus. Sommigen kiezen ervoor om een voorbereidend examen af te leggen, zoals de PSAT®, die door studenten onder de klas kan worden afgelegd om de prestaties op de SAT® te meten, evenals getalenteerde studenten voor bepaalde beurzen kwalificeren. Anderen kiezen ervoor om studiegroepen te vormen of met docenten te werken om hun scores te verbeteren. Er zijn veel boeken en online websites die oefenexamenvragen, strategieën en studiegidsen bieden voor de test.
Critici van de SAT®-test suggereren dat het gestandaardiseerde formaat een soort kennis waardeert die niet alle studenten bezitten. Critici beweren dat sommige delen van de test simpelweg vertrouwen op het onthouden van regels of trucs om het juiste antwoord te krijgen, in plaats van op analyse of echt ingebedde vaardigheden. Anderen suggereren dat de test schadelijk kan zijn voor studenten die ervoor kiezen om educatieve inspanningen te concentreren op de vele onderwerpen die niet aan bod komen, zoals geschiedenis, wetenschap, kunst of muziek. Daartoe heeft het College van Bestuur, dat de SAT® beheert, ook de SAT®-subjecttests gemaakt als aanvulling op de hoofdtest.
In de meeste gebieden van de Verenigde Staten wordt de SAT®-test om de paar maanden van het schooljaar aangeboden en vereist een vergoeding. Studenten moeten snel op tijd aankomen of het risico lopen hun zitgeld te verliezen en het examen niet mogen afleggen. De test wordt meestal afgelegd in het 11e leerjaar of vroeg in het 12e leerjaar, zodat studenten die niet zo goed presteren de toets opnieuw kunnen afleggen voordat ze scores bij potentiële hogescholen indienen.