Wat zijn symptomen van hyperactiviteit?
Hyperactiviteit, of aandachtstekortstoornisstoornis zoals het vaak wordt genoemd, wordt vaak eerst opgemerkt in de kindertijd. De belangrijkste symptomen van hyperactiviteit zijn onoplettendheid, impulsiviteit en overmatige activiteit. Deze symptomen kunnen de kinderjaren zeker overtreffen en zich manifesteren bij tieners en volwassenen.
Onaansluiting omvat moeite met het kunnen focussen en organiseren, evenals het onvermogen om te onthouden wat er wordt gepresenteerd of bestudeerd. Een persoon met onoplettende symptomen van hyperactiviteit vindt het moeilijk om aan de slag te gaan bij taken of om ze te voltooien. Monotone taken zijn vooral moeilijk voor degenen die last hebben van onoplettendheid, maar die taken die moeilijk en uitdagend zijn, kunnen ook lastig zijn.
Impulsiviteit, een andere van de gemeenschappelijke symptomen van hyperactiviteit, zorgt ervoor dat degenen die getroffen zijn of handelen voordat ze een situatie doordenken. Dit symptoom voorkomt dat een persoon verstandige beslissingen neemt of problemen effectief oplossen. Het kan ook van invloed zijnHet vermogen van een persoon om persoonlijke relaties te creëren en te onderhouden, een baan te behouden of verstandig geld uit te geven.
Een hoog niveau van fysieke activiteit, of hyperactiviteit zelf, zorgt ervoor dat degenen die het gedrag bezitten veel praten, kronkelen of fidgetteren, en moeite hebben met activiteiten die de neiging hebben om stil of verdoofd te zijn. Dit overmatige activiteitsniveau veroorzaakt vaak problemen wanneer kinderen met symptomen van hyperactiviteit proberen te interageren met kinderen van een gemiddeld activiteitsniveau.
Omdat kinderen van de voorschoolse leeftijd waarschijnlijk onoplettend zijn en een hoog activiteitsniveau hebben, is het moeilijk om op deze leeftijd hyperactiviteit te diagnosticeren. Bij kinderen van school oude kinderen is het een beetje gemakkelijker om problemen te onderscheiden omdat de symptomen van hyperactiviteit vaak interfereren met schoolwerk en sociale vaardigheden. Enkele veel voorkomende indicatoren voor hyperactiviteit bij een school oud kind zijn onder meer of meer van de volgende: problemen met zelfrespect, pRoblems met cijfers of lage testscores, een gebrek aan organisatorische en studievaardigheden en socialisatieproblemen.
Met tieners zijn symptomen van hyperactiviteit minder waarschijnlijk verstorend. Stress, zoals het veranderen van scholen of beginnende universiteit, kunnen hyperactiviteitssymptomen bij tieners en jonge volwassenen verergeren. Kinderen en tieners die als hyperactief worden geïdentificeerd, worden vaak gelabeld als minder volwassen dan hun leeftijdsgenoten. Volwassenen met hyperactiviteit kunnen waarschijnlijk moeite hebben met het onderhouden van een baan of relaties.
De diagnose van hyperactiviteit wordt vaak gesteld na een compilatie van vertoningen, waaronder een medische geschiedenis, interview met de patiënt, lichamelijk onderzoek en een gedragscreening, meestal voltooid door de ouders en leraren. Omdat er andere aandoeningen zijn die de symptomen van hyperactiviteit delen, is het belangrijk voor professionals om alle factoren te overwegen. Kinderen die begaafd, ondervoed of misbruikt of verwaarloosd zijn, kunnen symptomen vertonen die vergelijkbaar zijn met Those gerelateerd aan hyperactiviteit. Andere medische aandoeningen, zoals gedragsstoornis, depressie en angst, evenals autisme kunnen vergelijkbare symptomen veroorzaken.