Welke factoren beïnvloeden de emotionele ontwikkeling in de kindertijd?
Verschillende factoren kunnen de emotionele ontwikkeling in de kindertijd beïnvloeden, waaronder gezinsondersteuning, onderwijs en spel, gezinsinkomenniveau en genetische afwijkingen of andere ziekten. Familie -interactie lijkt de belangrijkste invloed op de emotionele ontwikkeling van een kind. Studies hebben aangetoond dat de eerste vijf jaar van de ontwikkeling van een kind cruciaal is voor een gezond emotioneel leven.
De belangrijkste factor die de emotionele ontwikkeling in de kindertijd beïnvloedt, lijkt gezinsverklaring te zijn. Betrokkenheid van de ouders is van vitaal belang. Baby's zo jong als drie maanden oud kunnen de gezichtsuitdrukkingen van hun ouders en broers en zussen imiteren. Peuters vinden het leuk om bij andere kinderen te zijn, hoewel ze tot twee jaar oud parallel spelen en niet direct met andere kinderen.
Gehechtheid aan een volwassene, vooral een moederfiguur, is de sleutel tot sociale en emotionele ontwikkeling in de kindertijd. Consistent, koesterend ouderlijk gedrag is noodzakelijk voor de emotionele gezondheid van een baby. Het is belangrijk dat oudersBegrijp de behoeften van hun baby. Huilen is de belangrijkste manier waarop baby's communiceren, en glimlachen is een teken van plezier of meer van iets willen.
Blootstelling aan gesystemiseerd onderwijs vroeg in het leven kan ook van invloed zijn op het emotionele welzijn van een kind. Onderzoek toont aan dat kinderen met toegang tot opleiding voor de vroege kinderjaren vaak betere kansen hebben om met andere kinderen te communiceren en sociale vaardigheden te ontwikkelen. Zowel fijne als grove motorische vaardigheden kunnen worden verbeterd door georganiseerd spel en creatieve projecten. Wat nog belangrijker is, het beheersen van deze vaardigheden kan het zelfrespect van een kind verbeteren.
Studies hebben een verband gevonden tussen gezinsinkomenniveaus en de ontwikkeling van kinderen. Families met een lager inkomen hebben de neiging om meer kinderen met emotionele problemen te hebben. Ouders werken vaak lange uren om voedsel en onderdak te bieden, dus ze kunnen emotioneel leeg zijn en hebben geen tijd om zich te verbinden met hun kinderen. Kinderen van lagerInkomensgezinnen hebben mogelijk ook geen toegang tot voorlichting in de vroege kinderjaren.
Genetische afwijkingen en ziekten kunnen de emotionele ontwikkeling in de kindertijd beïnvloeden. Kinderen met het syndroom van Down of andere ziekten die de cognitieve functie beïnvloeden, kunnen het moeilijker hebben om sociaal te relateren. Andere ziekten kunnen ook problemen veroorzaken. Een hoge koorts die gehoorverlies of beperking veroorzaakt, kan bijvoorbeeld van invloed zijn op het vermogen van een kind om zich te verhouden tot familie en leeftijdsgenoten en succesvol te zijn op school.
Wat gebeurt er gedurende de eerste vijf jaar in het leven van een kind, heeft een grote impact op zijn of haar emotionele gezondheid. Ouderlijke ondersteuning en koestering is de sleutel, vooral in de eerste paar jaar. Van drie tot vijf jaar oude kinderen beginnen met andere kinderen te communiceren en sociale vaardigheden te ontwikkelen. Ze leren hoe ze vrienden kunnen maken en hoe ze meningsverschillen met andere kinderen kunnen oplossen.