Wat zijn cognitieve vaardigheden?
Cognitieve vaardigheden zijn een reeks vaardigheden die in verschillende mate worden geleerd naarmate een persoon groeit en zich mentaal ontwikkelt. In tegenstelling tot vaardigheden die gebaseerd zijn op academische kennis, zijn cognitieve vaardigheden vaardigheden die worden gebruikt om informatie op een zinvolle manier te leren, te begrijpen en te integreren. Informatie die cognitief wordt geleerd, wordt begrepen, niet alleen onthouden. Er zijn veel cognitieve vaardigheidsgroepen en elke brede categorie kan worden opgesplitst in zeer specifieke sets vaardigheden. Mijlpalen van cognitieve vaardigheden worden vaak gebruikt om de voortgang van kinderen te volgen en kunnen diagnostisch worden gebruikt om te controleren op leerstoornissen of andere problemen die speciale aandacht kunnen vereisen.
Sommige voorbeelden van cognitieve vaardigheden omvatten motorische vaardigheden, geheugen, aandacht, perceptie en een brede categorie die bekend staat als uitvoerende vaardigheden. Elk van deze vaardigheden kan verder worden onderverdeeld in specifieke mentale operaties die in verschillende situaties kunnen worden gebruikt of om taken te voltooien. In de eerste plaats zijn cognitieve vaardigheden werkzaamD om problemen op te lossen, de wereld op te nemen op een manier die logisch is en consistent is, en om nieuwe vaardigheden en informatie te leren.
Een van de belangrijkste categorieën cognitieve vaardigheden omvat de uitvoerende functies. Dit zijn vaardigheden die kunnen helpen om andere vaardigheden te regeren en een mentaal kader te bieden die essentieel is voor leren. Uitvoerende functies omvatten sequencing, remming, probleemoplossing en flexibiliteit. Sommige van deze vaardigheden kunnen worden gebruikt om andere categorieën te ondersteunen en, nog belangrijker, kunnen helpen om een middel te bieden om de informatie in de geest te integreren zodat deze kan worden begrepen.
Bepaalde geleerde taken, zoals lezen en schrijven, zijn sterk afhankelijk van cognitieve vaardigheden. Symbolisch denken is zo'n vermogen. Dit is het cognitieve vermogen om een symbool te relateren aan een specifiek geluid, beeld of andere betekenis die niet noodzakelijkerwijs wordt geïmpliceerd door het feitelijke uiterlijk van het symbool. Deze vaardigheid isEssentieel om te begrijpen hoe te lezen en te schrijven door het gebruik van een alfabet, waarin de letters echt geen visuele relatie hebben met de betekenis of geluiden die ze maken.
De meeste cognitieve vaardigheden werken samen om enkele dagelijkse acties te laten uitvoeren. Het beantwoorden van een deur nadat een bel is gebeld, is een voorbeeld. Om een deur te beantwoorden, moet een persoon in staat zijn om een geluid te identificeren, de aandacht af te leiden aan het geluid, het geluid te relateren aan een fysiek object in de omgeving, zelfs als het niet het werkelijke object is dat het geluid maakt en vervolgens motorische vaardigheden gebruiken om de deur te bereiken en te openen. Al deze stappen zijn geclassificeerd als cognitieve vaardigheden.