Wat is een onderzoeksprofessor?

Een onderzoeksprofessor is een medewerker van een academische instelling die zich richt op het uitvoeren van onderzoek, weinig of geen onderwijs doen. Posities voor onderzoeksprofessor worden soms omschreven als "post -doctoraatsprogramma's over steroïden", omdat ze mensen in staat stellen zich te concentreren op onderzoek en te profiteren van de faciliteiten en faculteit van de instelling zonder studenten te onderwijzen. Voor universiteiten is het onderhouden van onderzoeksprofessoren een manier om toe te voegen aan de reputatie en kennis van de universiteit, omdat de universiteit aandacht en interesse kan trekken wanneer deze werknemers onderzoeksresultaten publiceren.

Om een ​​onderzoeksprofessor te worden, moet iemand over het algemeen een doctoraat hebben, en veel universiteiten geven de voorkeur aan kandidaten met post -doctorale ervaring. Onderzoekservaring is ook vereist door de meeste instellingen, omdat ze het bewijs willen zien dat een potentiële onderzoeker de vaardigheden, ervaring en drive heeft om daadwerkelijk onderzoek te doen als ze worden ingehuurd. Een geschiedenis van publicatie in Academic and Trade JoUrnals kunnen ook een sterke eigenschap zijn voor een aanvrager, omdat het aangeeft dat hij of zij met succes studies heeft voltooid en geschreven.

onderzoeksprofessoren zijn meestal ook nodig om hun eigen financiering in te schakelen. De universiteit kan faciliteiten en voordelen bieden, zoals academische verbindingen, maar het grootste deel van de financiële steun van de professor zal niet van de universiteit komen. In plaats daarvan moet hij of zij financiering zoeken bij agentschappen die het onderzoek zullen ondersteunen. Een natuurkundige, bijvoorbeeld, kan vragen om nationale luchtvaart- en Space Administration (NASA) -financiering om onderzoek te ondersteunen dat de verkenning van de ruimte zal bevorderen.

Meestal zijn onderzoeksprofessoren niet vast en hebben ze mogelijk beperkte voorwaarden van twee tot drie jaar. Aanvragers die ambtstermijnen willen zoeken, moeten banen aanvragen als onderwijsprofessoren en zich een weg naar boven werken. Voor onderzoeksprofessoren, deGebrek aan ambtstermijn kan een nadeel zijn, omdat het de werkzekerheid ondermijnt, maar het vermogen om te onderzoeken zonder tijd te wijden aan lesgeven, kan zeer worden op prijs gesteld. Het ontbreken van een ambtstermijn kan ook een stimulans zijn om in veel verschillende omgevingen te werken, in plaats van een professor aan dezelfde instelling te laten voelen.

Toegang tot andere leden van de academische gemeenschap, samen met de aanzienlijke middelen van de universiteit, kan enorm gunstig zijn voor een onderzoeksprofessor. Sommige academische instellingen kunnen ook vragen dat hun onderzoeksprofessoren afgestudeerde studenten adviseren, of zeer minimale onderwijsbelastingen nemen, zodat ze enkele diensten bieden aan het studentenorgaan. In posities waar werk met studenten nodig is, worden de voorwaarden meestal in het contract uiteengezet dat de onderzoeksprofessor tekenen op het moment van inhuren.