Wat is cognitief leren?
Cognitief leren is leren door te ervaren, aan te raken, te luisteren of anderszins waar te nemen. Dit wordt onderscheiden van andere leertheorieën, zoals gedrags, door het feit dat het alleen de hersenen van de leerling en een stimulus vereist. Cognitief leren is gebaseerd op Gestalt -psychologische theorieën en de ontwikkelingspsychologie van Jean Piaget. Opgenomen in het spectrum van de term is allemaal leren gedaan door onafhankelijk lezen, zoals alles wat wordt geleerd door het lezen van een website of boek.
Imitatie is een vorm van cognitief leren, en hoewel het simplistisch is, hangt het uitsluitend af van de observatie van het gedrag van een ander als een goede manier om een einde te maken. Meer complexe soorten cognitief leren zijn lezen, luisteren, kijken en aanraken. Elk leren dat wordt gedaan door te ervaren kan in deze categorie worden geclassificeerd. Dit heeft ertoe geleid dat veel mensen dit soort leren als "passief" leren, maar hoewel het lichaam passief lijkt, is de geest dat zeker niet.
deOries van Piaget en Gestalt -psychologie staan op basis van cognitief leren. De primaire principes van Gestalt -psychologie zijn dat mensen hun eigen ervaring structureren en organiseren, die perceptie niet hetzelfde is als de realiteit en dat menselijke ervaring als geheel moet worden opgevat om te worden uitgelegd. In wezen stelt het dat het organisme meer invloed heeft op de manier waarop het informatie organiseert en opslaat dan eerder werd gedacht.
De theorieën van Piaget gaan dit verder en stellen dat mensen nieuwe gebeurtenissen begrijpen door "accommodatie" of "assimilatie". Accommodatie wijzigt of verschuift het begrip voor een nieuw evenement. Assimilatie is het gebruik van bestaande schema's om een nieuw evenement te begrijpen.
De term "cognitief" verwijst naar processen die in de hersenen voorkomen. De naam "cognitief leren" lijkt misschien enigszins repetitief, omdat al het leren op een gegeven moment in de hersenen moet optreden. Naar DINFERentiate tussen cognitief leren en andere soorten leren, het is nuttig om na te denken over het leren van gedrag. Dit type is afhankelijk van klassieke en operante conditionering.
Behaviorist Learning leert de dingen van de student door een beloning of een straf uit te geven als reactie op een bepaald gedrag. Als iemand wil dat zijn hond op bevel staat, zou hij het vertellen om te zitten en vervolgens een traktatie te geven wanneer het gedrag wordt weergegeven. De hond zou in reactie op deze positieve versterking dan het gedrag herhalen om een andere traktatie te krijgen. Hoewel sommige cognitieve processen duidelijk plaatsvinden, is het leren voornamelijk te wijten aan aangeboren reactie op de ontvangst van een beloning.