Wat is cognitieve neurowetenschappen?
Cognitieve neurowetenschap is een interdisciplinaire studie van menselijke cognitie. Onderzoekers binnen de discipline kijken naar de psychologische, computationele en biologische mechanismen die een impact hebben op het menselijk denken of cognitie. Talrijke takken van de wetenschap, waaronder cognitieve psychologie, neurowetenschappen, psychobiologie, psychofysica en neurobiologie, zijn geïntegreerd in de studie van cognitieve neurowetenschappen, die wil begrijpen hoe mensen denken en zich gedragen, en waarom.
Naast het opnemen van onderzoek van talloze disciplines, gebruikt cognitieve neuroweten ook een groot deel van technologie om menselijke cognitie te bestuderen. Geavanceerde hersenbeeldvormingssystemen worden gebruikt om bijvoorbeeld een diepere kennis van de arbeidsverdeling in de hersenen te verwerven. De studie van genetica speelt ook een belangrijke rol, omdat wetenschappers proberen potentiële genetische links naar gedrag en door processen te begrijpen. Bovendien voeren wetenschappers gecontroleerde studies uit binnen en buiten het lab om meer te leren about hoe mensen denken.
Verschillende grote universiteiten herbergen aanzienlijke afdelingen cognitieve neurowetenschappen, die faculteiten van een aantal andere afdelingen trekken. Studenten zijn in staat om geavanceerd onderzoek te doen met behulp van uitstekende faciliteiten, en de kleine cognitieve neurowetenschappelijke gemeenschap moedigt publicatie en het delen van informatie aan. Studenten komen uit een breed assortiment van achtergronden, met talloze interesses in de discipline.
De wortels van cognitieve neurowetenschappen zijn te vinden in verschillende wetenschappelijke disciplines, maar het doorbraakonderzoek begon te gebeuren in de jaren 1860, toen artsen erkenden dat verschillende delen van de hersenen verschillende functies hadden. Dit leidde tot een verlangen om meer te leren over de "zwarte doos" van de hersenen, samen met het zenuwstelsel in het algemeen. Er wordt aangenomen dat menselijke cognitieve processen, zoals aandacht, leren, geheugen, ontwikkeling, taal, emotie, deciSion maken en probleemoplossing zijn allemaal gerelateerd aan biologische mechanismen.
De hersenen zijn een zeer slecht begrepen orgaan, hoewel er altijd meer informatie over wordt verzameld, dankzij de inspanningen van wetenschappers in disciplines als cognitieve neurowetenschappen. Ondanks uitgebreide studie betekent de complexiteit van de hersenen dat mensen de processen achter hun gedrag nooit volledig begrijpen. Cognitieve neurowetenschappen kunnen echter helpen om te illustreren waarom sommige mensen problemen hebben met leren, of waarom anderen moeite hebben met het aantonen van empathie.
Inzicht in de biologische basis voor menselijk gedrag door cognitieve neurowetenschappen betekent dat artsen het potentieel hebben om patiënten met gedragsaandoeningen te helpen. Het heeft al geleid tot belangrijke ontwikkelingen bij de behandeling van depressie en leerstoornissen, evenals een dieper algemeen begrip van de menselijke geest. Uiteindelijk kan cognitieve neurowetenschappen leiden tot precieze behandelingen om een verscheidenheid aan aandoeningen te bepalen, imbewijzen de kwaliteit van leven voor mensen die lijden.