Wat is collaboratief onderzoek?
Collaboratief onderzoek is elk onderzoeksproject dat wordt uitgevoerd door ten minste twee personen. Collaboratief onderzoek gebeurt op vele manieren en komt op sommige gebieden vaker voor dan op andere. Het is heel gebruikelijk in de wetenschappen, en minder in de geesteswetenschappen. Het werken met anderen aan een onderzoeksproject kan verschillende voordelen hebben, maar er kunnen ook nadelen zijn.
Vaak kiezen onderzoekers ervoor om samen te werken wanneer een project groot of betrokken is, of om hun expertisegebieden te bundelen. Laten we ons bijvoorbeeld voorstellen dat twee onderzoekers geïnteresseerd zijn in een vergelijkbaar wetenschappelijk onderwerp. De ene onderzoeker is een expert in statistische methoden en de andere heeft veel gegevens verzameld uit een veldexperiment. Als ze samenwerken, kunnen de onderzoekers hun sterke punten combineren en geavanceerde statistische analyses maken van de gegevens uit de veldexperimenten. Gewoonlijk is het doel van gezamenlijk onderzoek om de resultaten te publiceren, en de onderzoekers zullen het werk van het schrijven van de resultaten en het navigeren door het publicatieproces verdelen.
Een ander voorbeeld van onderzoek in samenwerkingsverband is een groot onderzoek, zoals de US Census. Bij de Census zijn duizenden mensen betrokken op verschillende niveaus van betrokkenheid. Er moeten verschillende dingen worden bereikt om de volkstelling succesvol te laten zijn. Er is een hiërarchische structuur voor de volkstelling en grote teams van interviewers en analisten die het verzamelen van informatie uitvoeren.
Wanneer het op de juiste manier wordt gedaan, kan onderzoek in samenwerkingsverband resulteren in betrouwbaardere en krachtigere resultaten die sneller worden gepubliceerd dan wanneer het onderzoek onafhankelijk zou worden uitgevoerd. Onderzoekers kunnen hun kennis bundelen en elkaars werk bekritiseren voordat ze aan het publicatieproces beginnen.
Er kunnen echter enkele nadelen aan samenwerkingsonderzoek zijn. Soms is het moeilijk om te weten of samenwerking vruchtbaar zal zijn. Een medewerker kan moeilijk zijn om mee te werken of onderzoekers kunnen geen consensus bereiken over hun resultaten. Een andere veel voorkomende valkuil zijn strijd om auteurschap of eigendom van het onderzoek. In veel academische publicaties draagt de 'eerste auteur' of het hebben van de naam als eerste de auteur van een artikel, het meest professionele prestige, en kan belangrijk zijn voor loopbaanontwikkeling. Daarom is de beslissing om de "eerste" auteur te worden potentieel omstreden.