Hva er kontroversen om kommersiell reklame på skolene?

Kommersiell reklame på skolene har vært kontroversiell siden praksisen begynte på slutten av 1900 -tallet.Annonsører og markedsførere vil tilby å betale en skole eller skolesystem et gebyr i bytte for å annonsere et produkt, eller noen ganger plassering av selve produktet, på forskjellige skoler.Dette er til fordel for skolesystemer ved å øke utdanningsbudsjettene, og markedsførerne øker selvfølgelig synligheten for kundens produkter.Kontroversen om kommersiell reklame på skoler involverer juridiske krav til barn å gå på skolen, noe som betyr at de ikke kan unngå annonsene.Noen hevder dette innebærer godkjenning av det annonserte produktet av lærere, skoler og foreldre.

Det har lenge blitt slått fast at barn har mindre motstand mot reklame enn voksne, ettersom de fremdeles lærer trekk som impulskontroll, økonomisk ansvar og sammenligningshopping.Markedsførere og annonsører utnytter ofte dette faktum, ettersom det også er slått fast at foreldre ofte vil kjøpe en gjenstand hvis barna deres pirrer dem om det nok.Av denne grunn er reklame rettet mot barn kontroversiell blant noen foreldre og antikorporere aktivister.På 1980 -tallet protesterte for eksempel foreldrenes grupper TV -annonser og tegneserier basert på leketøyslinjer.Dette førte til lovgivning i USA, Canada og andre nasjoner som begrenset annonser under barns programmering.

I løpet av samme tid dukket den første utbredte kommersielle reklamen på skoler opp.Markedsførere arrangert å ha brusmaskiner plassert i lunsjrom og ga utdanningsmateriell og utstyr merket med firmalogoer og slagord.Dette provoserte snart kontrovers fra foreldrenes grupper og forbrukeradvokater.De hevdet at studenter effektivt var et fanget publikum og at slik reklame innebærer at myndighetene godkjenner produktet.Dette var selvfølgelig de eksakte årsakene til at markedsførere søkte skoleannonsering i utgangspunktet.

For budsjettbevisste skolesystemer er fordelene med kommersiell reklame på skolene åpenbare.Når disse offentlig finansierte systemene møter kutt i budsjettet, er de første havariene ofte fritidsaktiviteter, utstyr og fasiliteter.Gebyrene fra reklame kan erstatte disse midlene og kan brukes på noen måte skolesystemet velger i stedet for å være knyttet til budsjettkrav som noen offentlige finansiering.Det kan også hevdes at skolen er ment å forberede elevene på livet i omverdenen, og at verden er mettet med reklame.

Motstandere hevder at kommersiell reklame i skolene er rettet mot de som er mest sårbare for overtalelse.Når det gjelder brus og søppelmat, kan annonsene bidra til overvekt fra barn og andre helseproblemer.Noen annonser kan presentere urealistiske synspunkter på selskaper eller produkter til barn, som ofte ikke har kritisk tenkningsevne til å stille spørsmål ved dem.Dette siste punktet er vondt for mange foreldre som stiller spørsmål ved den gjennomgripende karakteren av reklame i den moderne verden.De ser denne typen markedsføringer som et middel til å manipulere barna sine og i forlengelse av seg selv.