Hva er forholdet mellom menneskelig kapital og utdanning?

Forholdet mellom menneskelig kapital og utdanning ligger i det faktum at utdanning forbedrer menneskers konsept som kapital så vel som deres økonomiske og produktive produksjon. Mennesker anses som kapital i den forstand at de genererer inntekter og andre typer nødvendige utganger i løpet av livet. Dette konseptet kan sammenlignes med andre former for investeringer og eiendeler, for eksempel produksjonsanlegg og produksjonsselskaper, som også anses å være kapital som er i stand til å produsere god avkastning over tid.

Utdanning er en investering i mennesker som kan komme i forskjellige former. Det kan være i form av å lære en handel eller oppnå en grad, det kan ha form av seminarer og workshops, eller det kan være i form av personlige utviklingsprogrammer som tar sikte på å forbedre personlige ferdigheter. Hovedpoenget og sammenhengen mellom menneskelig kapital og utdanning er det faktum at utdanning forbedrer den økonomiske og produktive verdien av et individual.

I streng forstand refererer kapital som anvendt på mennesker til de faktorene som forbedrer verdien og verdien. Slike faktorer inkluderer opplæring i dataferdighet, trening i klasserommet og forskjellige former for uformell trening. Kapital kan også referere til statlige utgifter på sykehus og utvikling av et helsevesen. Disse aspektene forbedrer menneskelig produktivitet på samme måte som produksjonsanlegg forbedrer produksjonen av varer. Forskjellen er at produksjonsanlegg kan skilles fra eierne og oppført som separat kapital, mens opplæringen en person skaffer seg ikke kan skilles fra personen.

En annen måte å se begrepet menneskelig kapital og utdanning er å vurdere effekten menneskelig produktivitet har på brutto innenlandske produksjon (BNP) til en nasjon. BNP brukes ofte som et mål på den økonomiske situasjonen i et land. De landene med høy aHøyt BNP har ofte en godt trent og utdannet arbeidsstyrke. De har også gode helsevesensmodeller som forbedrer helse og forventet levealder. Dette illustrerer at menneskelig kapital og utdanning ikke kan skilles fra den økonomiske utviklingen av en nasjon.

Utdannede individer er ikke bare i stand til å bidra mer til nasjonens økonomi, de er også i stand til å bruke mer på grunn av høyere inntekter. BNP påvirkes av effekten av etterspørsel etter varer og tjenester i forhold til tilbudet. Som sådan, når folk blir utdannet, vil de ha mer penger for å kreve mer varer og BNP vil øke som en konsekvens.