Hvordan blir jeg rapporteringsanalytiker?
Rapporteringsanalytikere er fagpersoner som gruver og analyserer data og hjelper ledere og ledere med å ta informerte forretningsbeslutninger. Selv om disse fagpersonene kan jobbe i en rekke bransjer og felt, er det vanlig at rapporterende analytikere har sterk bakgrunn i informasjonssystemer og dataanalysemodeller. For å bli rapporteringsanalytiker, må du få minst en lavere grad innen et felt som informasjonssystemer eller informatikk, samt få en sterk forståelse av komplekse matematiske prinsipper relatert til statistikk og sannsynlighet. Det er også viktig å delta i internatmuligheter og å jobbe i en årrekke som assistent for mer etablerte senior- eller ledekonsulenter. En person som ønsker å bli rapporterende analytiker, kan også tjene på å bli medlem av relaterte profesjonelle organisasjoner og gjennomgå en kontinuerlig faglig utvikling.
Personer som jobber som rapporterende analytikere kan enten jobbe som heltidsrådgivere for organisasjoner eller som kontraktsanalytikere som blir ansatt i begrensede perioder for å analysere data og tilby praktiske løsninger. Det er vanlig at rapporterende analytikere har visse spesialiseringsområder. For eksempel kan en rapporteringsanalytiker som spesialiserer seg i å bruke dataanalyse for å forbedre informasjonssystemer, fungere for informasjonsteknologifirmaer, mens en bedriftsinformasjonsanalytiker kan hjelpe organisasjoner å holde seg konkurransedyktige i sine respektive markeder.
En person som søker arbeid som rapporterende analytiker kan være vellykket uten en grad, selv om det ofte er mye lettere å finne en god jobb med høye utdanningsnivåer. Dette gjelder spesielt for mennesker som er interessert i mer konkurransedyktige arbeidsmarkeder og i markeder der fagpersoner har en veldig høy opplæringsnivå. For eksempel kan kandidatgrader være tilrådelig for folk som ønsker arbeid i urbane områder med sterke økonomiske sektorer, så vel som for folk som ønsker å jobbe som rapporterende analytikere i felt der fagpersoner bruker nyskapende informasjonssystemer.
Det er også viktig å få erfaring mens du studerer mot graden din. Internships gir ofte studentene sine første muligheter til å anvende prinsipper og praksis de lærer i klasserommet på reelle situasjoner, noe som kan være en reell fordel for alle som ønsker å bli rapporterende analytiker. Mange arbeidsgivere etter høgskolen anser praksisopplevelse som tilsvarer faktisk yrkeserfaring.
En person som ønsker å bli rapporteringsanalytiker i en leder- eller lederstilling, bør planlegge å få noe ledertrening. En måte å gjøre dette på er å konsentrere seg delvis i ledelse på college eller å velge en dobbel hovedfag innen ledelse og informasjonssystemer. I mange tilfeller er det også mulig å begynne å søke prosjektledelse og veilederstillinger når du har praktisert noen år som assistent eller junior rapporteringsanalytiker. Noen arbeidsgivere gir lederopplæring til lovende ansatte.