Hvordan velger jeg den beste matematikkplanen?
Å velge den beste matematikkplanen kan være vanskelig fordi det ikke er en læreplan som er riktig for hver student. Noen kan ha fordel av en trinnvis tilnærming til å lære matematikk, mens andre trives med læreplanmateriale som er mer mestringsbasert og mindre repeterende. Generelt krever valg av den beste matematikkplanen å tilpasse en bok eller et program til de unike behovene, preferansene og evnene til eleven så vel som lærerens behov. Det kan også innebære å sammenligne kostnader og andre faktorer.
En av de enkleste måtene å velge den beste matematikkplanen kan innebære å få studenten involvert i utvelgelsesprosessen. En forelder, lærer eller veileder kan spørre hva han liker og ikke liker ved å lære matematikk for å hjelpe til med å velge et matematikkprogram som vil appellere til ham. For eksempel, hvis studenten ofte føler seg overveldet av å gå raskt fra et tema til et annet, kan det være passende å velge en læreplan som inkluderer daglig gjennomgangsarbeid. På samme måte, hvis han synes at lange matematikkundersøkelser er kjedelige eller vanskelige, kan det være bedre å velge en som gir leksjonsmateriale med bitt størrelse.
Foreldre, lærere og veiledere kan også vurdere en læreplan evne til å fange og holde studentens oppmerksomhet. Hvis studenten er barn, kan han føle seg spent på å bruke en læreplan som inkluderer lyse farger, morsomme tegneserier eller saftige informasjonsbiter. Andre barn kan imidlertid synes at slike ting er distraherende. Det samme kan gjelde for en online matematikk læreplan som tilbyr mange bjeller og fløyter. Noen elever kan finne fargerik grafikk og interaktive verktøy som hjelper til med å motivere dem til å lære; andre kan ha det vanskelig å fokusere på matteproblemene med så mye annet å se.
En annen vurdering når du velger matematikkplan er mengden forberedelse som er involvert. Noen foreldre, lærere eller veiledere foretrekker kanskje en læreplan som krever lite eller ingen forberedelser. For eksempel kan denne typen program eller bok inkludere leksjonsplaner, undervisningsinstruksjoner, tester, quizer og treningsmateriell. Andre kan ha glede av en mer grunnleggende læreplan som de kan legge til matematikk, prosjekter og aktiviteter de lager. Faktisk kan noen foreldre eller lærere velge å innlemme ting som matlaging og konstruksjon i leksjonsplanene sine.
For mange er kostnadene en av de viktigste faktorene for valg av matematikkplan. Den dyreste læreplanen er imidlertid ikke alltid den beste. I stedet for å velge basert på kostnader alene, kan foreldre og lærere synes det er nyttig å velge noen få matematikkprogrammer som inkluderer det meste av det de ønsker. Deretter kan de begrense valgene ved å velge læreplanen som har det meste av det de vil ha til en pris de har råd til.