Hvordan velger jeg de beste musikkteknikkursene?

Valg av de beste musikkteknologikursene krever å se på musikkteknologibransjen som helhet. Dette er fordi teknikeren må ha en ide om om kurset vil være anvendelig langt inn i fremtiden. Det krever også å se på dataintegrasjon og presentasjon.

Den viktigste faktoren du må vurdere når du ser på musikkteknologikurs er om programmene som brukes på kursene er standard i bransjen. Fagfolk bruker standardprogrammer regelmessig. Produsenter av programmene gir dermed regelmessige oppdateringer, noe som betyr at programmene sannsynligvis ikke vil bli helt foreldet i løpet av få år. Oversatt til arbeidsmarkedet betyr dette at en spesialist i musikkteknologi har et bredere utvalg av stillinger han kan søke på, ettersom flere selskaper bruker programvaren, og at en hvilken som helst jobb som er oppnådd har en viss oppholdskraft.

Det neste trinnet i å bestemme hvilke musikkteknologikurs som er best, er å se på om dataene som læres integreres enkelt med data fra andre relaterte kurs. For eksempel kan et musikkteknologikurs bruke et program for å lage noter. Forløpet ville vært bedre hvis programmet også kunne lage lydfiler, da disse filene da kunne overføre til musikkredigering og miksing. Tanken er at et høyt integrasjonsnivå lar teknikeren være åpen for å utvide karrieren i mer enn en retning, eller bruke de samme verktøyene for å produsere mange forskjellige musikalske prosjekter.

En annen faktor som spiller inn når du velger et musikkteknologikurs er hvordan instruktører presenterer informasjon. Forelesningsformater er bra for innledende datapresentasjoner, men studentene bør også ha mange praktiske muligheter. Dette lar dem få en følelse av hvordan de kan navigere rundt bestemt maskinvare og programvare på egen hånd. Det gir også studentene sjansen til å høre de auditive resultatene av prøving og feiling, noe som er avgjørende hvis teknikeren ønsker å ha kontroll over subtile musikalske nyanser og flytte originale konsepter fra tegnebrettet til et ferdig produkt.

Studenter som går på musikkteknologikurs, bør også undersøke hvor lenge den akademiske institusjonen har tilbudt kurset eller programmet. Kurs som er helt nye, eller som har blitt tilbudt i bare noen få semestre, har som regel fortsatt noe rom å utvikle. De har også en tendens til å ha mindre budsjetter, noe som ikke er bra når musikkteknikere må stole på oppdaterte, raske datamaskiner, tastaturer, miksebrett og annet utstyr. Institusjonen skal kunne imøtekomme behovet for å erstatte programvare eller utstyr som blir utdatert eller går i stykker, særlig fordi en enkelt løs forbindelse eller datavirus kan være katastrofalt for et system. Noen ganger hjelper det å turnere i musikklaboratoriet der institusjonen holder musikkteknologikursene før du registrerer deg.

ANDRE SPRÅK

Hjalp denne artikkelen deg? Takk for tilbakemeldingen Takk for tilbakemeldingen

Hvordan kan vi hjelpe? Hvordan kan vi hjelpe?