Hvordan velger jeg den beste forskningsoppgavemetodikken?
Metodikk for forskningsoppgaver involverer typisk kvalitativ forskning eller kvantitativ forskning, eller en blanding av begge deler. En kvantitativ metodikk for forskningsoppgaver involverer analyse av data samlet inn fra et stort antall undersøkelser eller intervjuer. På den annen side involverer metodologier for kvalitativ forskning ofte å bruke undersøkelser eller intervjuer for å samle informasjon om mennesker - deres holdninger, erfaringer og atferd. Generelt avhenger det å bruke om å bruke kvantitativ kontra kvalitativ metodikk av temaet og studiet. En måte å få en ide om hvilken type forskningsoppgave -metodologier i ditt studieområde er å se på tidligere forskningsartikler om emnet ditt for å finne et mønster. For eksempel involverer mest forskning innen psykologi kvalitative eller blandede forskningsmetoder, mens mest forskning innen informatikk innebærer kvantitative metodologier.
En annen god måte å velge den beste forskningsoppgavemetodikken er å sepå forskningsspørsmålene dine og hva du studerer. Hvis forskningsspørsmålene dine er mer utforskende og undersøkende - spør hvordan eller hva - blir de vanligvis best besvart med kvalitative eller blandede metoder. Hvis forskningsspørsmålet ditt gir en hypotese eller en uttalelse som må bevises riktig eller galt, vil du generelt bruke en kvantitativ metodikk.
Du kan også begrense metodikken for forskningsoppgaver ved å vurdere hvilken type informasjon som trengs for å svare på forskningsspørsmålet ditt. For eksempel, hvis papiret ditt spør hvordan brystkreftpasienter søker etter helseinformasjon på helsemessige nettsteder på nettet, vil svaret ditt vanligvis kreve atferdsinformasjon; I dette tilfellet kan en kvalitativ metode være mer passende å få den informasjonen.
På den annen side, hvis forskningsspørsmålet ditt er mer en hypotese, for eksempel "voksne studenter som tar ONLINE -kurs presterer bedre enn de som tar kurs i tradisjonelle klasseromsinnstillinger, "Du må bevise dette. For å teste denne hypotesen, kan det være lurt å se på ytelsestiltak, for eksempel testresultater og kurskarakterer, av online kontra klasserom og sammenligne dem i løpet av en angitt tidsperiode, for eksempel et semester. Dataene i dette tilfellet. Nettelever og klasseromsstudenter hadde om kvaliteten på klassene de hadde tatt, kan det hende du må bruke kvalitative metoder sammen med de kvantitative metodene.
Når du har valgt en passende metodikk for forskningsoppgaver, vil du normalt bestemme hvilke instrumenterhan trengte. Vanligvis benytter kvalitativ forskning undersøkelser og intervjuer for å samle inn data fra en liten gruppe deltakere. Kvantitativ forskning bruker ofte et stort antall undersøkelser eller intervjuer for å samle inn data som skal analyseres. I noen tilfeller kan dataene allerede eksistere og må bare analyseres.