Hva er de forskjellige typene karrierer for voksenopplæring?

Karrierer for voksenopplæring er varierte og inkluderer undervisning, administrasjon og læreplanutvikling, samt stillinger i myndigheter og akkrediteringsbyråer. Mens mange mennesker kan finne stor tilfredshet i å lære voksne studenter, krever feltet voksenopplæring å trene kompetente individer i støtteroller. Kvalifikasjonene for karriere for voksenopplæring varierer betydelig, med noen som jobber i voksenopplæring med avanserte grader, mens andre kan få sin trening på jobben.

Voksenopplæringsklasser kan variere i emne og omfang, med noen kurs som er rettet mot å hjelpe voksne som mangler grunnleggende faglige ferdigheter, for eksempel evnen til å lese eller skrive, mens andre programmer trener voksne i jobbferdigheter eller for nye karrierer. Lærere på voksenopplæringskurs i slike remedier kan trenge spesialopplæring og lisens for å gjøre det. Andre instruktører bruker sin voksenopplæringskarriere på å undervise i etterutdanning eller berikelsesklasser. Selv om det er mulig å få en voksenopplæringsgrad, har mange lærere i voksenopplæring ganske enkelt en grad i sitt spesialiseringsområde, selv om de også kan være lisensiert eller anerkjent av et konsesjonsnett for å tilby opplæring i en bestemt bransje eller yrke.

Andre karrierer for voksenopplæring inkluderer administrasjon av skoler og programmer for voksenopplæring. Administrative stillinger kan variere fra kontorsstøtte til ledelse på høyt nivå, inkludert akademiske stillinger på samfunnskollegier, handelsskoler og universiteter som tilbyr voksenopplæringsprogrammer. Kontorstøttearbeidere kan samhandle med studenter regelmessig og tilby assistanse med kursplanlegging, utvalg og økonomiske problemer. De kan også hjelpe instruktører med å sikre at de har fasilitetene og verktøyene som trengs for å undervise i kursene sine. Voksenopplæringssjefer og embetsmenn med høyere rangering kan samarbeide med akkrediterings- og tilsynsmyndigheter, ansette instruktører og godkjenne pensum.

For de som ikke er interessert i å jobbe direkte med studenter, men som ønsker å satse på voksenopplæringskarrierer, kan læreplanutvikling og instruksjonsdesign være av interesse. Disse fagpersonene designer læreplaner og instruksjonshjelpemidler for voksenopplæringsprogrammer, for eksempel lærebøker, arbeidsbøker og online læringsplattformer. Gitt populariteten til onlineundervisning for voksne, spesialiserer mange instruksjonsdesignere for voksenopplæringsprogrammer seg i utviklingen av online-kurs.

Siden utdanningsprogrammer ofte er regulert eller utsatt for granskning utenfra, er det flere karrierer for voksenopplæring for de som ønsker å jobbe for myndighetslisensieringsinstanser eller akkrediterer fra tredjepart. Disse personene kan arbeide for å etablere kriterier for kvalitetsopplæring og benchmarks som lærere må oppfylle. De kan også evaluere instruktører, skoler og læreplaner. Noen lisensinstanser og akkrediteringsbyråer fokuserer på voksenopplæringsprogrammer, godkjenningsprogrammer som er av tilstrekkelig kvalitet og som forbereder studentene på fremtidige karrierer.