Hva er de forskjellige typene ingeniørfaglige kurs?
De spesifikke kursene som kreves for en student i ingeniørfag, kan variere drastisk basert på skolen og på studentens ingeniørfokus. ELEKTRISK ENGINEERING Krevde kurs, for eksempel, vil avvike i det vesentlige fra krevde kurs i maskinteknikk. Nesten alle ingeniørprogrammer krever at studenter tar kurs i matematikk og vitenskap, ofte som forutsetninger for ingeniørkurs på høyere nivå. Flertallet av ingeniørprogrammer har kurs med laboratorie- eller praktiske designkomponenter som tar sikte på å lære studentene praktiske, praktiske ingeniørteknikker. Dataklasser, spesielt de som er basert på datateknikkverktøy som datastyrt design, eller CAD, er også vanlige ingeniørkrevende kurs.
En rekke matematikk- og vitenskapsklasser danner grunnlaget for ingeniørprogrammene til mange ingeniørskoler. Nesten alle ingeniørstudenter forventes å ta kalkulus, og i mange tilfeller noen matematikkurs på høyere nivå. Engineering ReqURED-kurs i vitenskap har en tendens til å inkludere fysikk for mekaniske og elektriske ingeniører, kjemi på høyt nivå for kjemiske ingeniører og informatikk for datamaskiningeniører.
Innledende ingeniørklasser som gjelder alle ingeniørfelt er også vanlige nødvendige kurs. Denne typen ingeniørvitenskap krevde kurs involverer ofte "virksomheten" av ingeniørfag uten bekymring for å faktisk utforme eller produsere noe. De kan for eksempel adressere utarbeidelse av memoer og ingeniørrapporter, forskjellige metoder og tilnærminger til ingeniørfag og grunnleggende forretningsetikk. Slik ingeniørvitenskap kreves kurs er ofte forutsetninger for kurs på høyere nivå og forventes å bli tatt tidlig i den håpefulle ingeniørens utdanning.
Etter at grunnleggende vitenskap og generell ingeniørarbeid krevde kurs, tar håpefulle ingeniører kurs som er spesifikke for deres valgte fokus. Slike kurs dekkerSpesifikk kunnskap og metoder som brukes i det aktuelle underfeltet som er adressert. Kjemisk ingeniørkurs, for eksempel, har en tendens til å involvere anvendelse av kjemikunnskap på ingeniørproblemer og har ofte både laboratorie- og klasseromskomponenter. Tilsvarende involverer maskintekniske kurs anvendelse av matematikk og fysikk på mekaniske problemer. Nødvendige ingeniørkurs undersøker også ofte store historiske ingeniørproblemer for å kontekstualisere annen viktig kunnskap og informasjon.
De fleste ingeniørprogrammer har tekniske nødvendige kurs som fokuserer på å presentere design og testinformasjon. Ingeniører blir ofte bedt om å holde presentasjoner, og de skal kunne gjøre det tydelig og på en måte som fremhever de positive aspektene av arbeidet sitt. En ingeniørens evne til å sikre finansiering og støtte til prosjekter avhenger ofte av hans evne til å markedsføre arbeidet sitt. Som sådan er stadig å foredle evnen til å presentere ens arbeid en IMDen viktigste aspektet av mange nødvendige ingeniørkurs.