Hva er de forskjellige typene instruksjonsdesignerjobber?
Instruksjonsdesignjobber omfatter alle de som analyserer læringsbehov, utformer læreplaner og implementerer nye teknologier i klasserommet. I stedet for å fokusere på faktisk undervisning, slik lærere gjør det, eller å styre undervisningsprosessen, som administratorer, sørger instruksjonsdesigneren for at lærere og studenter har ressurser tilgjengelig for å forbedre og effektivisere læringsopplevelsen. Noen instruksjonsdesignere spesialiserer seg på et spesifikt område innen instruksjonsdesign, mens andre fokuserer på analyse av læringsforhold og utvikling av nye materialer og ressurser. Andre instruksjonsdesignerjobber fokuserer på å forbedre eksisterende læringssituasjoner og legge til rette for bruk av materialer. Noen instruksjonsteknologer jobber med fakultet og studerer teknologi og materialer for å finne måter å forbedre læringsopplevelsen på.
Administratorer blir noen ganger instruksjonsdesignere og koordinatorer og tar med seg deres tilsvarende erfaring til instruksjonsdesignjobber. Dette er fagfolkene som analyserer og utvikler modellene som instruksjonsteknologer bruker for å implementere læringsmetoder og teknologier. Instruksjonsdesignere kan samarbeide tett med fakultetet for å bestemme læringsbehov og evaluere et nåværende miljø. De kan observere forretningstrender, utvikle nytt læremateriell og bestemme hvilke typer teknologi som vil forbedre læringen. Teknologer vil analysere læringsbehov og utvikle innhold som andre typer instruksjonsdesigner jobber vil møte og implementere.
En instruktørdesignteknolog er vanligvis ikke administrator og kan ha erfaring som lærer. Personer som jobber med instruksjonsteknologi implementerer målene satt av instruksjonsdesignere og koordinatorer. De jobber tett med fakultetet og kan observere under instruksjon for å finpusse en læringsopplevelse for å passe bedre til eleven.
Noen instruksjonsdesignerjobber fokuserer på implementering av teknologi i klasserommet og velger passende materialer. Arbeidere kan gjøre jobben sin på grunnskolen, videregående eller høyere utdanning. Instruksjonsdesignere som spesialiserer seg på teknologi, kan jobbe i ideelle organisasjoner eller for bedrifter, utvikle teknologiske læreplaner og treningsmateriell for forretningsfolk.
Instruksjonsdesignere som jobber for høyskoler og universiteter, kan observere trender innen karrierefelt og utvikle instruksjoner som tilsvarer et arbeidsmarked i endring. De må kunne trene fakultet og studenter ved å bruke instruksjonsmateriell og nye teknologier og gjøre endringer når det er nødvendig. En instruksjonsdesigner som jobber i høyere utdanning kan trenge å samarbeide tett med andre universitetsavdelinger og støttende organisasjoner. Vanligvis må denne typen instruksjonsdesignjobber være i stand til å utvikle instruksjonsmateriell for en rekke forskjellige formater for å imøtekomme studentenes behov, som tradisjonelle læremidler og fjernundervisning.