Hva er de forskjellige typene paraprofesjonell trening?
En paraprofesjonell er en person som hjelper en fullt trent og tittelen profesjonell, for eksempel en lege, en lærer eller en advokat, i hans eller hennes plikter. Paraprofesjonell trening vil normalt ikke ta så lang tid som profesjonell trening. Typer paraprofesjonell trening inkluderer delvis fullføring av relevant grad, et paraprofesjonell treningssertifisering eller diplomprogram, eller læreplasser og andre typer opplæring på jobben.
Opplæringen som kreves av en paraprofesjonell avhenger i stor grad av hvor han eller hun søker arbeid. Ulike land, provinser eller stater regulerer tydelig paraprofesjonell praksis. Som sådan er det viktig at noen som er interessert i å gjøre denne typen arbeid i et nytt stedsforskning, hvilke kvalifikasjoner vil være nødvendige før de flytter. I mange amerikanske stater, for eksempel, kan en person sikre seg arbeid som lærerhjelp på grunnlag av å ha fullført to års etterutdanning. Den samme personen kunne, når han flyttet til en annen state, lær at til tross for sin erfaring, er det nødvendig å bestå en ekstra eksamen eller motta sertifisert paraprofesjonell opplæring for å få lisens.
Typer paraprofesjonell trening avhenger også av feltet der man fungerer i. Denne typen arbeid er spesielt vanlig på store felt som mangler et tilstrekkelig antall fagpersoner eller som krever organisasjonshjelp. I mange land eksisterer det stor etterspørsel etter paraprofesjonelle i utdanning, jus og medisin.
Utdanningsparaprofesjonelle kan jobbe i en organisatorisk kapasitet, hjelpe lærere med leksjon eller aktivitetsplanlegging og papirarbeid, eller i en instruksjonskapasitet. Avhengig av den nøyaktige rollen som skal fylles, kan forskjellige typer paraprofesjonell opplæring appellere til en arbeidsgiver. De som gir instruksjon sammen med lærere, normalt kalt lærerhjelpere eller instruksjonshjelpere, må bevise at de harE en solid jording i emnet som blir undervist i tillegg til en evne til å undervise. Det er også paraprofesjonelle lærere som kan bli opplært som fagpersoner i spesielt relevante og nødvendige områder, til tross for at de ikke har en lærers kvalifisering. For eksempel kan en spesialundervisning hjelpemiddel med unik kunnskap om funksjonshemminger eller en tospråklig eller tverrkulturell hjelpemann som har studert språk eller interkulturell kommunikasjon bli ansatt for å fylle hull i den vanlige lærerutdanningen.
På samme måte vil juridiske og medisinske assistenter vanligvis trenge å ha spesielle ferdighetssett for bestemte roller. Generelle sekretæroppgaver kan kreve erfaring eller opplæring i forskning og organisatoriske ferdigheter. For mer spesialiserte plikter, kan sertifiseringer og jobbspesifikke paraprofesjonelle treningsprogrammer-avhengig av beliggenhet-være ønskelig eller obligatorisk.