Hva er de forskjellige typene førskolelærerjobber?
Det er en rekke førskolelærerjobber som man kan få, og de typene som er tilgjengelige på en gitt skole, avhenger vanligvis av faktorer som førskolens beliggenhet, antall studenter som er påmeldt og individuelle studentbehov. To typiske eksempler på førskolelærerjobber er ledende klasseromslærere og assistentlærere, noen ganger referert til som lærerens hjelpere. De spiller hver en annen rolle, og hver stilling kan variere når det gjelder faglige kvalifikasjoner og nødvendige utdanningsnivåer.
En førskolelærer er generelt ansvarlig for klasserommet sitt og kan føre tilsyn med andre lærere eller hjelpere. Hans viktigste jobboppgaver inkluderer å utføre førskolens læreplan som bestemt av skolens direktør. Avhengig av størrelsen på personalet, kan førskolelærere jobbe helt eller deltid, og de kan følge tradisjonelle akademiske kalendere med somre, eller de kan jobbe året rundt, en praksis som er mer vanlig i barnehagefasiliteter. AddisjonAlly, førskolelærerjobber kan innebære å undervise mer enn en klasse hvis skolen har mange elever. I noen tilfeller er en lærer også førskolens direktør, en stilling som innebærer ytterligere ansvar.
Noen typiske daglige plikter for den gjennomsnittlige førskolelæreren er å hilse på barna og deretter lede dem gjennom sine rutiner og aktiviteter. Førskolelærere oppmuntrer ofte til læring gjennom lek, lesing, diskusjoner og andre aktiviteter. De er også ansvarlige for sikkerheten og velvære for studentene sine mens de er under deres tilsyn. De med førskolelærerjobber har ofte noe administrativt ansvar også, for eksempel å opprettholde studentjournaler og kommunisere med foreldre.
Assistent førskolelærerjobber, derimot, involverer normalt å hjelpe hovedlæreren i klasserommet. Mange steder har lover angående forhold mellom lærer og studenteri førskoler. En assistentlærer, eller lærerhjelp, kan bidra til å opprettholde dette forholdet og holde orden i klasserommet når det er mange barn. Han eller hun kan ta noen få barn til side og engasjere dem i en egen aktivitet som kompletterer hovedleksjonen. På samme måte, hvis noe skjer som krever at en av lærerne forlater lokalene, er det en annen lærer til stede for å føre tilsyn med klassen.
En førskolelærerassistent lærer kanskje ikke elevene - han eller hun kan bare føre tilsyn med dem i visse situasjoner eller områder, for eksempel under utsparing på lekeplassen. Ofte gir lærerassistenter også ekstra hjelp til barn med spesielle behov, for eksempel de med psykiske eller fysiske funksjonshemninger, eller de som snakker fremmedspråk. De kan også fokusere mer på geistlig arbeid for å frigjøre tid for lærerne å utføre leksjonene sine. De fleste jobber deltid, og selv om utdanningskravene er forskjellige etter plassering, krever de fleste steder bare en videregående skoleploma for å jobbe som lærerens hjelpemann.