Hva er de forskjellige typene akkreditering for privatskole?
I de fleste land er utdanning et krav fra myndighetene for barn opp til en viss alder. Foreldre kan vanligvis velge å sende barna sine til private skoler i stedet for å sende dem til offentlige sponsede offentlige skoler. Det meste av tiden må private skoler være akkreditert for å bli betraktet som et legitimt alternativ til offentlig skole. Statlig anerkjent akkreditering er den viktigste, men andre regionale eller organisasjonsbaserte akkrediteringer er også vanligvis tilgjengelige. Hvilken type akkreditering som en skole får, avhenger delvis av beliggenheten og tilgjengelige akkrediteringsorganer, men også av skolens art og den generelle kvaliteten på utdanningene som tilbys der.
Hovedpoenget med akkreditering av privatskoler er å bevise gjennom noen objektive virkemidler at utdanningen som tilbys bak murene oppfyller eller overgår nasjonale standarder. Hvis foreldre skal betale for å sende barnet sitt til en privatskole, vil de generelt ha noen håndfaste forsikringer om at utdannelsen barnet vil få er like bra eller bedre enn de ville fått på en offentlig skole. Regjeringen har også en interesse i å sikre kvaliteten på privat utdanning. Kvaliteten på utdanningen er vanligvis et spørsmål om nasjonal import, og myndigheter krever vanligvis bevis for at et privat alternativ i det minste tilsvarer en statlig utdanning før de lar et barn velge bort offentlig utdanning.
De fleste akkrediteringer for privatskole gis gjennom uavhengige akkrediteringsorganer eller akkrediteringsbyråer for private skoler. Disse gruppene består vanligvis av konsortier av lignende lokaliserte skoler. Skolene politiserer på mange måter hverandre og holder hverandre ansvarlige for å opprettholde høye standarder. Å få akkreditering krever vanligvis deltakelse i disse akkrediteringsgruppene, og lang overholdelse av akkrediteringsstandardene.
Uavhengige akkrediteringsorganer søker vanligvis regjeringen om anerkjennelse av deres innsats. Nasjonale myndigheter godkjenner sjelden privatskoler selv, men de vil ofte anerkjenne visse uavhengige akkrediteringsorganer, så lenge organene oppfyller visse standarder. De nødvendige standardene for å være en akkreditert privatskole dreier seg typisk om pensum, fakultetets kvalitet, timer med klassetid og gjennomsnittlig standardiserte testresultater, blant annet.
En privatskole på barneskolen eller ungdomstrinnet må vanligvis være akkreditert av et statlig anerkjent akkrediteringsorgan for å markedsføre seg selv som et levedyktig alternativ til offentlig skole. Andre typer akkreditering finnes imidlertid. Hvis privatskolen er religiøst tilknyttet, kan den for eksempel også bli akkreditert av en kirke eller et bispedømme. Noen stater og byer har også akkrediteringsorganer som vil akkreditere utvalgte skoler. Akkrediteringskravene for disse såkalte “spesialitet” -gruppene varierer, og den endelige tildelingen eller avslaget av akkreditering står vanligvis uavhengig av om skolen er anerkjent av staten som å gi en akseptabel utdanning.
Akkreditering for privatskole er også tilgjengelig for private høyskoler og universiteter på både lavere nivå og høyere nivå. Fordi utdanning på universitetsnivå ikke er et nasjonalt krav i noe land, er myndighetene vanligvis ikke like involvert i akkreditering av høyere utdanning som for akkreditering av grunnskoler og ungdomsskoler. Fortsatt er de fleste regjeringer interessert i å forsikre seg om at private høgskoler og universiteter som opererer innenfor sine grenser gir visse minimumsnivåer for utdanning. Som et resultat vil myndighetene ofte samarbeide med akkrediteringsorganene for private skoler som styrer private høgskoler og universiteter for å hjelpe dem med å sette standarder og håndheve minstekrav.