Hva er de forskjellige typene prøvetrening?
Det er flere lag med prøvetrening. De som ønsker å bli prøvetakingsansvarlig generelt, bør begynne med en grad fra en høyskole eller universitet - helst en bachelor- eller mastergrad - innen strafferettspleie, sosialt arbeid eller annet lignende felt. De bør da få en profesjonell sertifisering. Visse områder med skifterettarbeid krever ekstra opplæring, for eksempel arbeid med ungdommer eller seksuelle rovdyr. Til slutt er de som jobber i prøvetid vanligvis pålagt å fortsette sin opplæring for å opprettholde sin profesjonelle sertifisering.
Prøveansvarlige jobber tett med domfelte kriminelle og fører tilsyn med deres pågående assimilering i mainstream samfunnet. Deres primære roller er å sikre avholdenhet fra kriminell atferd og deltakelse i meningsfull aktivitet som kommer samfunnet til gode, for eksempel å opprettholde lønnsom sysselsetting eller delta i samfunnstjeneste. Noen prøvetakere tjener også som mentorer. Dette gjelder spesielt når du jobber med ungdommer som trenger passende og ansvarlige voksenforbindelser for å lykkes. Tjenestemenn finner også rehabiliteringsmuligheter for personer som kan dra nytte av slike programmer.
Forberedelsene til en karriere som prøvetid begynner vanligvis med en bachelorgrad, og noen stillinger kan til og med kreve en mastergrad. Noen få byråer i USA vil vurdere søkere med en tilknyttet grad under spesielle omstendigheter eller i tilfeller der det er lang erfaring. Dette er imidlertid ekstremt sjelden. Personer som ønsker å forfølge denne karrieren, bør begynne på prøveopplæring med en bachelorgrad i strafferett, sosialt arbeid, psykologi eller et lignende program.
Profesjonell sertifisering er vanligvis en nødvendig del av prøvetrening. Kravene til disse programmene vil variere avhengig av landet eller staten som er involvert. De fleste prøvetreningsprogrammer krever et minimum antall klasseromstimer for å være gjennomført før du går til sertifiseringseksamen. Disse eksamenene kan inneholde flere seksjoner, inkludert verbale, skriftlige, psykologiske og fysiske komponenter.
Det kreves ofte tilleggsopplæring og sertifisering for personer som ønsker å jobbe med ungdommer. Mens alle prøvetakere fokuserer på vellykket rehabilitering, gjelder dette spesielt for unge prøvetakere. Kursarbeid i barnepsykologi, unormal psykologi, overgreps- og omsorgssviktfaktorer og ungdomsutvikling er vanlige komponenter i disse prøvetreningsprogrammene. Personer som ønsker å bli unge prøvetakere blir ofte oppfordret til å få verdifull erfaring med å jobbe som lærere, skolens rådgivere, sosionomer eller i beslektede områder av menneskelige tjenester.
Tvangsansvarlige som jobber med seksuelle rovdyr kan også trenge ytterligere opplæring. Seksuelle rovdyr antas å utgjøre en mye større trussel for allmennheten enn andre typer kriminelle på grunn av det store antallet gjentatte lovbrytere. Å forstå psykologien til disse individene er nødvendig for at de skal lykkes i samfunnet.
Mange byråer krever at prøvetakere tjener årlige CEU-er (etterutdanningsenheter) for å opprettholde sertifisering. Disse prøvetreningsprogrammene tilbys ofte av statlige eller føderale byråer eller av lokale høyskoler. Temaene er varierte, men kan omfatte rus, empatitrening, rasjonell atferdstrening eller informasjonsopplæring om forskjellige rehabiliteringsprogrammer som tilbys av andre byråer.