Hva er de forskjellige typer vitenskapelige essays?
Å skrive vitenskapssessays kan være nødvendig for studenter og fagpersoner som studerer alle typer vitenskap. Det er mange forskjellige typer vitenskapssessays, inkludert laboratorierapporter eller prosessessays, eksponeringsartikler, vitenskapelige anmeldelser og argumenterende essays. Vitenskapelige essays kan også variere når det gjelder tone; mens noen kan være ment for generelle lesere, noen for studenter og andre for fagfolk innen et vitenskapelig felt.
En laboratorierapport er en type essay som ofte brukes i grunnleggende naturfagundervisning. Disse essayene registrerer prosessene som ble brukt til å utføre et eksperiment, samt de innledende forventningene og de endelige konklusjonene om eksperimentet. En labrapport starter vanligvis med å forklare hypotesen om eksperimentet, eller hva forfatteren prøver å oppdage ved eksperimentet. Essayet vil deretter fortsette å beskrive selve eksperimentet, hvordan det ble utført, hvilke materialer som ble brukt og hvilke rå data som ble oppnådd i prosessen. Endelig kan laboratorierapporten inkludere en konklusjon basert på en analyse av rådataene, som kan bevise, motbevise eller delvis bevise den innledende hypotesen.
Eksponeringsvitenskapelige essays brukes for å forklare et vitenskapelig konsept. For eksempel kan et emne for et eksposjonsoppsats være “Hvordan fungerer fotosyntesen?” Forfatteren vil deretter fortsette med å forklare hva fotosyntesen er, og hvordan den fungerer i naturen. Eksponeringsessays er med på å definere vitenskapelige ideer, og blir ofte brukt som læremiddel. Studentene kan bli bedt om å skrive vitenskapelige essays for å bestemme deres kunnskap om et bestemt vitenskapelig emne.
En vitenskapelig gjennomgang ligner et utstillingsessay, men krever at forfatteren forstår vitenskapelig forskning, snarere enn en vitenskapelig prosess selv. En oversiktsoppgave oppsummerer typisk viktige teorier eller forskning innen et bestemt vitenskapsområde som kanskje ikke har et definitivt svar. For eksempel er et spørsmål som unngår vitenskap i det 21. århundre hvordan man kan kurere kreft. En vitenskapelig gjennomgang av dette problemet kan oppsummere teorier, hypotese og aktuelle eksperimenter som blir utført for å bestemme hvordan man kan kurere kreft. Forfatteren av en vitenskapelig gjennomgang trenger ikke trekke konklusjoner om hvilken teori som er best eller hva det endelige svaret på spørsmålet er, han eller hun trenger ganske enkelt å forske og forstå vitenskapen som utforskes i området.
Et argumenterende essay, som brukes i mange forskjellige felt innen essayskriving, forsøker å bevise et vitenskapelig poeng. Som en laboratorierapport trekker et argumenterende essay på tidligere forskning og eksperimentering som bevis. I motsetning til en laboratorierapport starter et argumentativt essay med en hypotese som resten av essayet vil forsøke å bevise, i stedet for å la resultatene fra eksperimentet endre den innledende hypotesen. Argumentative essays brukes ofte i vitenskapelige felt der det er få enkle svar, og kan diskuteres varmt av andre forskere med forskjellige synspunkter.
Tonen i vitenskapssessays avhenger ofte av det tiltenkte publikummet. Vitenskapelige essays for allmennheten inneholder vanligvis færre vitenskapelige termer, og kan inneholde nøye forklaringer av grunnleggende vitenskapelige begreper. Derimot er naturvitenskapelige essays skrevet av vitenskapelige hovedfag eller profesjonelle forskere vanligvis skrevet for et publikum med en omfattende vitenskapelig utdanning, og kan virke som gibberisk for den generelle leseren. Vitenskapssessays skrevet for yngre elever, for eksempel for lærebøker i grunnskolen, kan forsøke å forklare vitenskapelige ideer i veldig grunnleggende, brede begrep som kan forstås av små barn.