Hva gjør utviklere av e-læring?

Ansvaret til e-læringsutviklere dekker vanligvis opprettelse, implementering, testing og revisjon av e-læringsprogramvare og plattformer som brukes av disse programmene. Disse ansvarsområdene begynner ofte med den første utviklingen av et programvarekonsept, vanligvis laget som en generell plan eller en grov oversikt over funksjonene og alternativene som kommer til å være tilgjengelige med programvaren. Denne planen implementeres deretter gjennom programmering for å lage et faktisk program som deretter testes grundig for ytelse og funksjonalitet. E-læringsutviklerne i et selskap kan deretter revidere eller oppdatere programvaren med flere eller korrigerte funksjoner, og kan tenke planer for nye versjoner av programvaren.

Utviklere av e-læring er vanligvis de ansatte i et programvareselskap, eller programvaregrenen til et større selskap, som har ansvar for å lage e-læringsprogrammer. Denne prosessen begynner ofte med ideer om brainstorming, vanligvis ledet av en e-learning manager, som involverer viktige medlemmer av programvareutviklingen. I løpet av disse øktene kommer e-læringsutviklerne med ulike ideer og avgrenser ideene til å ha en overordnet plan for programvaren de skal utvikle.

Når utviklingsprosessen beveger seg utover denne planleggingsfasen, begynner utviklere av e-læring å lage koden og andre aspekter av selve programvaren. Denne prosessen kan ta mye tid, og inkluderer alt fra programmets grunnleggende funksjonalitet til brukergrensesnittet (UI) og maskinvaretyper som er kompatible med programmet. Programvaren går vanligvis gjennom flere iterasjoner når nye funksjoner legges til og det generelle programmet begynner å ta form.

Når programvaren nærmer seg ferdigstillelse, vil det sannsynligvis bli lagt større vekt på å teste programmet. E-læringsutviklere jobber for å fikse feil som blir funnet, og fortsetter å utvikle programmet med eventuelle tilleggsfunksjoner som blir implementert. Dette kan omfatte funksjoner basert på tilbakemeldinger fra potensielle kunder, samt sikre funksjonalitet som kan bli standard for e-læringsplattformer når programvaren er utviklet. Det er viktig for utviklere av e-læring å være klar over hva andre selskaper produserer, for å sikre at deres produkt er konkurransedyktig og bemerkelsesverdig.

Når e-learning-programvaren er ferdig utviklet, testet og sendt, kan utviklere av e-learning fortsette å jobbe med et prosjekt på mange måter. Løpende feilretting kan være nødvendig, avhengig av eventuelle problemer som finnes i programvaren, og noen nye funksjoner kan også bli introdusert gjennom disse utgivelsene. Det er sannsynlig at utviklerne fortsetter å jobbe med programvaren for å lage en ny versjon, som kan inneholde oppdaterte funksjoner som drar nytte av ny teknologi og annen funksjonalitet som krever utgivelse av en helt ny versjon av programvaren.