Hva gjør en atferdsassistent?

En atferdsassistent er en person som jobber med barn i skolealder og tenåringer som har påvist problemer med atferd eller sosiale ferdigheter. Den nøyaktige rollen som en atferdsassistent i en skole vil avhenge av skolens politikk og individuelle behov til hver elev som får omsorg. I noen tilfeller vil assistenten også forventes å fungere som lærerassistent. Andre variabler inkluderer om assistenten vil jobbe med studenter i et adskilt program for studenter med spesielle behov eller om å jobbe med studenter i vanlige klasserom.

Noen barn, på grunn av intellektuelle funksjonshemninger, problemer med mental helse eller sosial umodenhet, kan trenge ekstra hjelp på skolen for å oppføre seg ordentlig og samhandle med klassekamerater og lærere. Mange skoler ansetter atferdsassistenter for å hjelpe disse barna med å utvikle passende atferd og sosiale ferdigheter. Atferdsassistenten kan rapportere til en spesialpedagog, skoleatferdspesialist eller annen skoleadministrator avhengig av strukturen i utdanningssystemet han eller hun jobber i.

Hvis et barn identifiseres som atferdsproblemer, kan pedagogiske fagpersoner, inkludert lærere, skolepsykologer eller sosionomer, samarbeide med barnet og foreldrene for å utvikle en plan for å forbedre atferden hans. Dette kan omfatte et system med tidsavbrudd eller spesifikke straffer for dårlig oppførsel, mens god oppførsel kan belønnes med spesielle privilegier. Atferdsassistenten kan påta seg hovedansvaret for å observere barnets atferd og gi priser eller håndheve disiplin, avhengig av om barnet overholder sin atferdsplan. På noen skoler kan en atferdsassistent også fungere som lærerens hjelpemiddel og kan gi veiledet instruksjon til barn i vanlige skolefag eller hjelpe til å veilede barn som trenger ekstra hjelp med skolearbeidet.

Kvalifikasjonene for å bli en atferdsassistent vil variere etter skole så vel som juridisk jurisdiksjon. I noen tilfeller kan det hende at noen som påtar seg rollen som en atferdsassistent, må fullføre et sertifiseringskurs før du jobber på en skole, og kan være nødt til å fullføre etterutdanningsklasser for å fornye sertifiseringen. Han eller hun vil vanligvis få mandat til å ha vitnemål på videregående skole, og noen jurisdiksjoner kan kreve at assistenten har fullført noen høyskole, mens andre kan ønske at assistenten skal ha en grad eller ha betydelig erfaring med å jobbe med barn. I tillegg til utdannelsesbevis, vil en atferdsassistent vanligvis måtte passere en bakgrunnssjekk før han får kontakt med studenter.