Hva gjør en diabetesopplærer?

En diabetespedagog jobber med individer som er berørt av diabetes eller står i fare for å utvikle diabetes for å gi informasjon og bidra til å utvikle mestringsevner og sunne vaner. Utdannede fagpersoner kan ansettes som diabetesutdannere ved en rekke medisinske fasiliteter, som sykehus eller apotek. De fleste diabetesutdannere er medisinsk fagpersoner, som sykepleiere eller leger, med tilleggsertifisering i diabetesutdanning. På noen områder trenger ikke folk som jobber for å utdanne andre om diabetes, spesielle medisinske grader eller sertifisering, selv om de ofte har spesiell trening eller kunnskap.

Jobben som diabetesutdanner brukes til å jobbe tett med faktiske personer med diabetes, samt med deres omsorgspersoner og familier. Når du jobber med en pasient, kan diabetesutdanneren svare på spørsmål, tilby råd eller forsøke å endre atferd på annen måte. En pasient kan ha både fysiske og emosjonelle problemer med drastiske endringer i livsstilen, så det er viktig å legge vekt på viktigheten av disse endringene.

Diabetes må behandles på en rekke fronter, som inkluderer kosthold, trening og å holde rede på glukosenivået. Andre hensyn inkluderer å vite hvordan og når man skal ta medisiner og når man skal søke profesjonell hjelp. En diabetespedagog jobber sammen med pasienten for å sikre at han eller hun forstår hvordan diabetes påvirker kroppen hans og hva de skal gjøre for å minimere helserisikoen på grunn av å leve med sykdommen.

Spesielt når du jobber med barn, må diabetesutdanneren også dele et flertall av denne informasjonen med omsorgspersoner. Diabetesinstruktøren må sørge for å møte bekymringene til foreldre og familie så vel som pasienten. Når barn har diabetes, kan det forventes at de vil bidra til egen behandling på forskjellige nivåer enn voksne. Barn bør vanligvis læres hvilke spesielle symptomer som må rapporteres til voksne.

Noen grupper tilbyr utdanning av diabetes, men er ikke tilknyttet en bestemt medisinsk organisasjon. Disse gruppene fokuserer ofte på spesielle områder som har høye diabetesrater. Innfødte amerikanere i USA har for eksempel ofte problemer med diabetes som er både sosial og biologisk. En diabetespedagog som jobber spesifikt med en stammegruppe, kan bruke en rekke strategier som er kulturspesifikke for den stammen og kan arbeide for å identifisere sosialt akseptable endringer som kan gjøres i medlemmers dietter for å bekjempe lidelsen.

Jobben til en diabetesutdanner er sammensatt fordi spisevalg, biologi og andre faktorer spiller en rolle i diabetes. En pedagogjobb innebærer identifisering av problemer og evnen til å komme med løsninger. Dette innebærer omfattende problemløsningsferdigheter så vel som mellommenneskelige ferdigheter. En jobb som dette krever innovative og imøtekommende fagpersoner som nådig kan takle alvorlige helseproblemer.