Hva gjør en skolebibliotekar?
En skolebibliotekar er ansvarlig for en rekke oppgaver innen biblioteket. Hun må samarbeide med elever, lærere og administratorer for å sikre at de får den informasjonen de trenger. En skolebibliotekar lærer elevene hvordan de kan finne informasjon og samarbeide med både lærere og administratorer. Kort sagt, hun har på seg flere hatter for å administrere et effektivt mediesenter for bibliotek.
En skolebibliotekar, også kjent som mediespesialist, introduserer studentene til litteratur. Hun utfører denne oppgaven gjennom BookTalks, Storytimes og nøye planlagte leksjoner. Hun hjelper til med å koble elevene med bøkene de trenger for klassearbeid eller rekreasjonsformål. Hun må være klar over mangfoldet av bøker som blir utgitt for barn i dag for å finne den perfekte boken for en spesifikk student.
skolebibliotekarer i barneskoler underviser i Dewey desimalsystem slik at elevene uavhengig kan finne bøker i biblioteket. De lærer elevene hvordan de skal brukeOnline -katalogen slik at de kan finne bøker om spesifikke emner eller av bestemte forfattere. En skolebibliotekar lærer elevene om forskjellige boksjangre og forskjellen mellom fiksjon og sakprosa. Hun gjennomfører historieforhold for studentene slik at barn lærer å elske bøker.
skolebibliotekarer i grunnskoler og videregående skoler er ansvarlige for å lære barn hvordan de skal få tilgang til elektronisk informasjon gjennom internett- og bibliotekdatabaser. Målet er å hjelpe barn å lære å finne og analysere informasjon, sammenstille forskning fra pålitelige, pålitelige kilder. Med den uendelige informasjonskilden som vises i forvirrende utvalg av internett, er det en viktig oppgave å lære barn å sile gjennom den ubrukelige informasjonen for å komme frem til anerkjent informasjon.
En skolebibliotekar samarbeider med lærere når de planlegger leksjonene sine. Målet er å støtte det jegDet blir lært i det vanlige klasserommet. Skolebibliotekarer hjelper lærere med å finne materiale for å hjelpe dem med å planlegge leksjonene sine. Det er viktig at en skolebibliotekar konsekvent bygger bibliotekets samling, slik at bare ressurser som består av oppdatert informasjon, fyller hyllene. Utdaterte ikke -skjønnlitterære bøker skal aldri rote hyllene på et skolebibliotek.
Skolebibliotekarer velger aktivt materiale du vil legge til i biblioteksamlingen. Noen av elementene de må velge for biblioteket inkluderer bøker, programvare, referansemateriell, tidsskrifter og elektroniske databaser. De abonnerer ofte på gjennomgang av tidsskrifter for å ta utdannede beslutninger om materialet de trenger å kjøpe med bibliotekets ofte magre budsjett.
En skolebibliotekar er ofte ansvarlig for å organisere skolens bokmesse. Penger samles inn for skolebiblioteket ved å være vertskap for et salgsarrangement. Studenter, lærere, foreldre og andre medlemmer av samfunnsbutikken i boken fLuft for å bringe mer penger til skolebibliotekets kister. Disse hendelsene krever vanligvis hjelp fra frivillige, men mange skolebibliotekarer må gjøre denne monumentale oppgaven på egen hånd.
Til tross for det varierte ansvaret til en mediespesialist, er hennes primære mål å utvikle studenter til livslange elever. Hun ønsker at hver student som besøker biblioteket hennes lærer å elske bøker. Hun vil lære dem å få tilgang til informasjon og avgjøre om kilden til den informasjonen er pålitelig eller ikke. Skolebibliotekarens inderlige ønske er at ferdighetene som læres i et skolebibliotek er ferdigheter som vil bli båret med elever gjennom deres voksne liv.