Hva gjør en C # Tutor?

AC # tutor er vanligvis ansvarlig for å hjelpe mennesker med instruksjon og leksjoner i dataprogrammering, og kan gi klienter arbeidsark eller andre ressurser. De nøyaktige pliktene til en slik veileder kan avhenge mye av måten han eller hun jobber på, og noen mennesker kan møte en student personlig eller tilby veiledning på nettet. Disse veiledere svarer vanligvis på spørsmål som en student har, og gir ytterligere innsikt som kan hjelpe klienter å forstå bestemte fag. AC # -veileder kan lage originalt læremateriell, eller bruke andre ressurser for å øke og forbedre læringsprosessen til en klient.

Et av hovedoppgavene til en # tutor er å gi generell hjelp til studenter som sliter med å lære programmering. C #, uttales “C skarp”, er et programmeringsspråk som i stor grad bygger på tidligere språk, spesielt C og varianter av det. Selv om det er mange bøker og klasser for å hjelpe noen å lære å lage kode ved hjelp av dette språket, kan det hende at noen studenter vil finne ut at de trenger ekstra hjelp. Arbeidet med en C # -veileder utføres vanligvis for å hjelpe disse studentene og for å gi dem informasjon som hjelper dem å bli mer effektive og produktive under programmering.

Vanligvis gir en C # -veileder spesifikk hjelp til elevene basert på deres spesielle behov, i stedet for å utarbeide en etablert leksjonsplan som en lærer. Hvis en student sliter med et bestemt aspekt ved programmering, for eksempel, kan veilederen tenke ut noen øvelser for studenten som fokuserer på det problemet. C # -veilederen kan først svare på spørsmål studenten har, forklare forskjellige trinn i programmeringsprosessen og sikre at hans eller hennes klient forstår fagstoffet. Mens en lærer ofte må fokusere på å instruere flere dusin elever, kan lærere jobbe direkte med en enkelt elev og gi mer personlig informasjon.

For å lette denne prosessen, kan en C # -veileder lage regneark eller utdelinger for å hjelpe en student, avhengig av kundens behov. Under online veiledning kan disse ressursene sendes via e-post eller et online meldingsprogram. Slike aktiviteter kan lages for å gi en student praksis med et bestemt aspekt av programmering, avhengig av studentenes behov. Disse regnearkene kan også være eksempler på riktig kode som studenten kan bruke til å studere. AC # -veileder kan hjelpe en student med en hjemmeoppgave, selv om han eller hun ikke gjør jobben for klienten, men i stedet gir veiledning som gjør at studenten kan lære og fullføre oppgaver.