Hva gjør en akademisk veileder?

En akademisk veileder hjelper elevene med å oppnå sine skolerelaterte mål. Pliktene til en akademisk veileder inkluderer vanligvis vurdering av kunnskap og ferdigheter, undervisning i fagspesifikt innhold og overvåking av studentens fremgang. Veiledere jobber i en rekke omgivelser, inkludert grunnskoler, høyskoler, universiteter, akademiske veiledningssentre og i private hjem. Akademiske veileders lønn spenner over et bredt spekter avhengig av kunnskap, ferdighetsnivå, erfaring og akademiske omgivelser.

Akademiske veiledere hjelper ofte studenter som sliter på skolen. Å bestå et akademisk emne, bli mer komfortabel med testinntak og få dybdekunnskap om et emne er noen av utfordringene som studenter oppsøker akademiske veiledere for. For å oppnå disse målene jobber veiledere vanligvis med studenter individuelt eller i gruppeinnstillinger.

De spesifikke pliktene til en akademisk veileder varierer fra innstilling til innstilling. Hvis ansatt for å hjelpe en ungdomsskoleelev med å jobbe gjennom matematikkleksene sine, for eksempel, thE -veileder kan besøke studentens hjem flere ganger i uken for å gjennomgå matematikkproblemer. Hvis veiledning i et Community College Writing Lab, kan han være pålagt å hjelpe en gruppe studenter med å perfeksjonere sine skriveferdigheter. En akademisk veileder i et veiledningssenter kan være nødvendig for å vurdere studentenes faglige ferdigheter, noen ganger gjennom bruk av datastøttede instruksjonsverktøy.

For å skaffe arbeid som akademisk veileder, må en søker demonstrere mestring av nødvendige fag. Disse kravene vil variere avhengig av arbeidsgiver. Hvis veiledning av en geometri -student, for eksempel, kan den potensielle læreren presentere et rapportkort som viser at han med hell fullførte og utmerket seg i geometri. Selv om veiledere vanligvis ikke forventes å vite alt om et akademisk emne, trenger de å være dyktige nok til å lykkes med å veilede studentene gjennom læringsprosessen.

I tillegg til CONtent-spesifikk veiledning, forventes noen veiledere å hjelpe studenter med andre aspekter ved læring. Å lære studentene tidsledelsesteknikker kan være ett aspekt. Å håndtere utfordringene med testinntak er en annen. En måte veiledere kan gjøre dette på er å introdusere effektive testtakestrategier. Disse strategiene kan omfatte å hjelpe studentene med å forutse testspørsmål på forhånd eller lære dem å puste og slappe av i løpet av testtiden.

I noen omgivelser, spesielt i høyskoler og universiteter, jobber akademiske veiledere i bytte mot college -kreditt. I dette scenariet er de vanligvis pålagt å veilede studenter i et minimum antall timer hver uke. I noen situasjoner evalueres akademiske veiledere regelmessig av universitetspersonalet eller gjennom skriftlige evalueringsskjemaer fylt ut av studenter.