Hva gjør en adjunkt?
Også kjent som en tilleggsinstruktør, er en adjunkt professor en utdanningsfaglig som underviser på høyskoler, universiteter og tekniske skoler på kontraktsbasis. Ubesvart av avdelings- og administrative oppgaver som heltidspedagoger står overfor, har han eller hun evnen til å undervise så mange eller så få kurs som ønsket. På noen områder kontraherer fagpersoner seg for å undervise i spesifikke kurs i løpet av semesteret og regnes ikke som ansatte ved utdanningsinstitusjonen. Andre områder krever at professoren blir ansett som en deltidsansatt og forventer at læreren godtar et minimum antall undervisningsoppgaver hvert semester for å opprettholde denne statusen.
Denne professorens viktigste funksjon er å undervise. Dette innebærer å overholde institusjonelle standarder når det gjelder å følge den utpekte læreplanen, og sørge for at studentene blir utsatt for materialet som kreves for å fullføre kurset. Han eller hun står vanligvis fritt til å utvikle sin egen teknikk for å presentere læreplanmaterialet. Så lenge metoden er effektiv for å formidle informasjonen til studentene på en måte de kan forstå, er det lite sannsynlig at administratorer vil gå inn for å styre undervisningsprosessen.
En adjungert professor utfører flere andre funksjoner som heltidspedagoger forventes å gi. Adjunkter sitter noen ganger på fakultetsmøter og kan delta i enhver diskusjon som finner sted. Den typiske supplerende undervisningsposisjonen krever at instruktører holder nøye poster i forhold til karakterer og oppmøte. På noen universiteter vil denne professoren møte studenter utenfor klasserommet for å diskutere spørsmål som er relevante for kurset.
Hjelpjobber finnes på de fleste høyskoler og universiteter. I byer der flere institusjoner for høyere læring er i drift, kan en kvalifisert kandidat godta tilleggsoppgaver på mer enn en skole. Ved bruk av fjernundervisningsprogrammer kan han eller hun også fungere som et online-tillegg. Dette gjør at professoren kan jobbe så mye eller så lite som ønsket. Mens han eller hun ikke nyter beskyttelsen av funksjonstid, kan en kompetent professor normalt sikre seg så mange undervisningsoppgaver som han eller hun vil, noe som gjør det mulig å bare slutte å godta oppgaver hvis det oppstår problemer med en bestemt skole.
En stor ulempe ved tilleggsundervisning er lavere lønn og mangel på fordeler. Det er ikke uvanlig at en adjungert professor tjener under halvparten av lønnen som er utbetalt til en fast professor for de samme oppgavene. Hjelpestoffer gir vanligvis egen helseomsorgsdekning og mottar ikke betalt ferie eller syketid, med mindre disse spørsmålene er spesielt adressert i avtalen. Fortsatt er det mange lærere som ønsker å unngå universitetspolitikk og pliktene som følger med universitetsarbeid på heltid, at denne typen undervisning er en ideell situasjon.