Hva gjør en lærlinggartner?

Å jobbe som en anleggsgartner krever et mangfold av ferdigheter, fra estetisk kunnskap til evnen til å beregne komplekse matematiske ligninger til en kapasitet for krevende manuelt arbeid. Ettersom slike ferdigheter best utvikles gjennom praktisk praksis, er det i mange land nødvendig å jobbe som en lærlinggartner før en kan kvalifisere seg som et fullgodkjent landskapsarkitekt. I de fleste tilfeller jobber en lærlinggartner tett med et lisensiert landskapsarkitektfirma, og foredler evnene hans gjennom erfaring fra den virkelige verden. Sammen med å få eksponering for planleggingsprogramvare, estetikk, ledelse og klientforhold, kan han også bli pålagt å ivareta tilsynelatende jordiske aspekter ved landskapsarbeid, for eksempel grave og legge stein, for å bygge en fullstendig forståelse av arbeidet.

Landskapsarbeid involverer så mye mer enn bare å plante blomster og stelle busker. Snarere er det et meget kunstnerisk og arkitektonisk felt som krever en raffinert estetisk visjon, en grundig kunnskap om planteliv og jordtyper, en evne til å behandle komplekse målinger og ligninger og en kapasitet til ofte krevende fysisk arbeid. Vanligvis begynner en fremtidig anleggsgartner å tilegne seg disse ferdighetene ved å fullføre et studium i landskapsarkitektur. I mange land kvalifiserer imidlertid ikke en grunnfag alene til å jobbe som anleggsgartner. Før han kan betraktes som en profesjonell anleggsgartner, må han få sin lisens, og for å få sin lisens, må han jobbe i en periode som lærlinggartner.

Mens de nøyaktige vilkårene for en landskapsarbeidslærling generelt er diktert av ens region eller land, er i de fleste tilfeller en lærlinggartner ansatt av et lisensiert landskapsfirma i en periode på to til fire år. I løpet av denne perioden får han praktisk opplæring i mange av områdene han kanskje bare har rørt ved under studiene. For eksempel kan han lære å lage prosjekter ved hjelp av landskapsdesignprogramvare. Ved å tilbringe tid i umiddelbar nærhet til en erfaren landskapsarkitekt, har han også muligheten til å observere ansattes ledelse, klientforhold og budskapingsmetoder, og se en rekke prosjekter gå fra første ideer til ferdige landskap.

En lærlinggartner vil tilbringe sannsynligvis like mye tid "i felt" som på kontoret. Han kan være pålagt å ivareta fysisk utfordrende landskapsoppgaver, som å rive ut gammel vekst og legge stein. Selv om slikt arbeid kan være vanskelig og kan virke dagligdags, gjør det mulig å fullføre lærlingen landskapsarkitekt til å utdype sin forståelse av feltet ved å sette pris på hvert lite trinn som kreves av hvert stort prosjekt.