Hva gjør en assistentprofessor?

I de første årene med undervisning er universitetsprofessorer ofte kjent som assistentprofessorer. Disse lærerne kan forsøke å etablere seg som potensielle kandidater for ansatt professorat, og kan dermed ha en veldig full ansvarsområde utover å bare undervise i klasser. I løpet av en dags arbeid kan en assisterende professor undervise i kurs, bruke tid på forskningsprosjekter, tjene i fakultetsutvalg og tjene som rådgiver for studenter.

Undervisning er naturlig nok en essensiell del av en assistentprofessors jobb. Nylig myntet som fagpersoner, lærer en assistentprofessor ofte mellom to og fire klasser per semester. Disse klassene kan omfatte introduksjonskurs for nybegynnere, flerfaglige klasser med medprofessorer og avanserte, spesialitetskurs i professorens kompetanseområde. Lærere kan også bruke mye av tiden sin på å forberede forelesninger, skrive pensum for en klasse og graderer papirer og tester.

I den konkurrerende verdenen for universitetsundervisning, må en assisterende professor ofte jobbe hardt for å etablere seg selv gjennom forskning. Siden de fleste nye professorer nylig har fullført en avhandling eller avhandling, kan de velge å fortsette sin forskning på samme emne; Andre kan velge å forgrene seg i en annen retning, og velge et nytt forskningsområde på sitt felt. Når de produserer papirer, gjennomfører eksperimenter eller utfører feltforskning, kan en assisterende professor bruke betydelig tid til å finne vitenskapelige tidsskrifter som vil publisere funnene sine. Ved å skille seg ut på forskningsfeltet, håper assistentprofessorer ofte å imponere Time Review Board ved universitetet.

I sin forfølgelse av et permanent læreryrke, kan det også forventes at assistentprofessorer vil tjene i fakultetsstyrer og utvalg. Disse komiteene lar fakultetsmedlemmer jobbe sammenr for å forbedre omdømmet til skolen, forbedre studentlivet og gi spennende nye programmer for institusjonen. Å jobbe med en fakultetskomité er ofte en god måte for en assistentprofessor å gi tilbake til skolen, samtidig som en lidenskap for en skolastisk forfølgelse.

assistentprofessorer kan ofte være veldig verdifulle ressurser for studenter. Siden mange var studenter selv ganske nylig, kan de ha en bedre forståelse av utfordringene og prøvene nåværende studenter står overfor. Som rådgiver kan en assisterende professor hjelpe nybegynneren med å planlegge studiet, hjelpe sliter studenter og tjene som mentor for eldre eller doktorgradsstudenter som fullfører en avhandling. Mens kravene til en assistentprofessor tid kan være enorme, kan det å tjene som studentrådgiver gi en professor sjansen til å gjøre en betydelig innvirkning på livene og fremtiden til lovende lærde.