Hva er adaptiv trening?

Adaptiv trening er en populær metode for å lære en viss ferdighet som innebærer gradvis å øke kompleksiteten i oppgavene. Denne typen trening kan brukes på mange områder av personlig, akademisk og profesjonell utvikling. Psykologer, lærere og foreldre kan bruke adaptive treningsteknikker for å hjelpe små barn med å forbedre deres kognitive ferdigheter og forståelse av fagstoffet. Arbeidsgivere starter ofte nye arbeidstakere med enkle, enkle oppgaver og øker sitt ansvar når de blir mer kjent med jobben. Endelig er det ofte innebygd en spesiell form for adaptiv opplæring i programvare og dataprogrammer, slik at brukerne kan mestre enkle oppgaver før de går videre til vanskeligere.

De fleste skolesystemer er bygget på ideen om at elevene skal bli presentert med grunnleggende, lettfattelige ideer før de blir introdusert for vanskelige og abstrakte begreper. Når barna går gjennom barneskolen og ungdomsskolen, blir de møtt med stadig mer komplekst fagstoff som krever høyere og høyere nivåer av kognitiv ferdighet. Å lære matematikk er et sterkt eksempel: elevene må kunne legge til og multiplisere enkle tall nøyaktig før de kan forstå brøkdeler og algebraiske variabler.

I mange klasserom finner en mer direkte versjon av adaptiv opplæring sted der lærere og spesialister jobber en-mot-en med elevene for å hjelpe dem med å overvinne visse vanskeligheter, som leseproblemer. Et barn som står bak i lesing trenger vanligvis ekstra tid og enklere instruksjoner for å begynne å utvikle viktige ferdigheter. En spesialist kan spille minnespill med barnet for å hjelpe ham eller henne å huske lyder og korrelere dem med bokstaver. Instruktører eller foreldre kan lese en historie høyt for eleven først, deretter lese den sammen og til slutt la studenten lese den uavhengig. Med tid og eksplisitt adaptiv trening, er enkeltpersoner ofte i stand til å fange opp jevnaldrende og lykkes faglig.

I yrkesverdenen gir adaptiv opplæring ansatte muligheten til å få en grunnleggende forståelse av jobbansvaret sitt før de blir bedt om å fullføre alle oppgaver på egen hånd. Mange nye arbeidere får formell eller uformell opplæring for å gjøre seg kjent med terminologien, teknikkene og policyene som er implementert i jobbsammenheng. For eksempel forventes det vanligvis ikke at en person som får jobb som forsikringsskadeadministrator begynner å undersøke komplekse, dyre krav. Han eller hun begynner vanligvis med å hjelpe og observere en erfaren justerer og påta seg enkle, greie jobber. Tilpasningsopplæring på arbeidsplassen sikrer at nyansatte blir fullt forberedt på harde oppgaver.

Nye dataprogrammer kan være skremmende, og mange programvareutviklere integrerer læringsmoduler i programmene sine. Folk kan få hjelp med ukjente vilkår og lære hva de kan gjøre med systemene sine før de prøver kompliserte oppgaver. Noen typer adaptiv teknologi er designet for å hjelpe mennesker med visse funksjonshemninger, for eksempel blindhet, effektivt å bruke spesielle datamaskiner og programmer. Et adaptivt program kan omfatte stemmegjenkjenning og applikasjoner som leser materiale på skjermen for brukere.