Hva er læreplanprogramvare?

Læreplanprogramvare er også kjent som kursvare eller kursstyringsprogramvare. Denne typen programvare har to hovedmålgrupper: kursinstruktører og studenter. Kursinstruktører bruker læreplanprogramvare for å lage leksjonsplanene sine, holde oversikt over oppgaver, quizer og tester. Studenter som er registrert i online kurs bruker denne typen programvare for å få tilgang til kursarbeidet sitt og kommunisere med instruktøren.

Det er fire primærmoduler i læreplanprogramvare: studentledelse, kursledelse, merking og rapportering. Alle de fire aspektene brukes sammen for å gi et omfattende verktøy for å styre kurs. Noen programvareprodukter tilbyr også andre moduler for programadministratorer, med omfattende rapporteringsfunksjonalitet og muligheten til å spore problemer og responstider.

Studentstyring i læreplanprogramvare inkluderer å holde oversikt over kurs studenten har gjennomført, forkunnskaper, tidligere resultater og kursregistreringer. Noen programmer inkluderer muligheten til å administrere studentens konto, utestående undervisning og honorarvurderinger. Andre programmer holder disse to aspektene ved studentledelse atskilt.

Kursstyringsaspektet er det mest brukte av alle modulene. Dette verktøyet brukes til å lage alle de forskjellige leksjonsplanene, lagre innspilte forelesninger og gi tilgang til forelesningsnotater, nødvendige lesninger og ytterligere referansemateriell. Studenter på nettet sender inn oppgavene sine gjennom dette verktøyet og kan pålegges å gjennomføre online tester og quizer gjennom denne modulen.

Registrering av studentenes individuelle karakterer, sporing av klassegjennomsnittet og bestemmelse av de primære områdene med styrke og svakhet i klassen er alle fullført i karaktermodulen. Denne modulen er ikke tilgjengelig for studenter, og kan ofte knyttes direkte til kursstyringsmodulen. Når en oppgave er merket, oppdateres merkemodulen automatisk, samtidig som oppgaven returneres til studenten.

Rapportering er nødvendig for både den enkelte kursinstruktør, samt avdelingsleder eller seksjonsveileder. Administrativt ansatte kan også få tilgang til denne modulen for å bestemme antall studenter som er registrert på et kurs, nivået av samhandling med instruktøren, samlet ytelse, frafall og mer. Denne typen data er nødvendig for langsiktig planlegging, fastsettelse av skolepenger og for å avgjøre om det er tilstrekkelig interesse for å fortsette å tilby kurset.

Feltet for læreplanprogramvare har utvidet seg betydelig de siste fem til åtte årene, parallelt med den økte populariteten til online læring. Det er en betydelig administrasjon knyttet til undervisning, og læreplanprogramvare er designet for å øke effektiviteten og åpenheten i hele prosessen for instruktøren, studenten og administratoren.