Hva er utdanning?
"Utdanning" er et bredt begrep som kan ha mange betydninger, men det er generelt definert som prosessen med å lære og tilegne seg informasjon. Formell læring på en skole eller universitet er en av de vanligste typene, selv om selvlæring og såkalte “livserfaringer” også kan kvalifisere seg. Fellesskap over hele verden legger stor vekt på å utdanne mennesker i alle aldre, enten det er formelt eller uformelt. Det antas bredt at konstant eksponering for nye ideer og ferdigheter gjør mennesker til bedre arbeidere, tenkere og samfunnsmessige bidragsytere.
Formell skolegang
De fleste forbinder utdanning med skoler og klasserom der trente lærere presenterer informasjon for elevene. Klasseromslæring starter vanligvis når et barn er relativt lite - rundt femårs alder i de fleste land - og fortsetter til tenårene. Hensikten med læring i de fleste klasserom er ikke å forberede et barn på en spesifikk jobb, men snarere å hjelpe ham eller henne med å utvikle kritiske tanker og tankegang. Lesing, skriving og matematikk er veldig vanlige leksjoner for unge elever. Når elevene går videre i skolegangen, kommer de ofte i kontakt med mer utfordrende fag som skrevet komposisjon, historie og avansert vitenskap.
Pedagogiske strukturer over hele verden
Ulike land legger forskjellige vekt på utdanning, selv om en form for skolegang er obligatorisk for små barn nesten overalt. Krav er vanligvis basert på troen på at en utdannet befolkning er best egnet for avansement, både internt og internasjonalt. De fleste steder tilbys skolegang gratis. universitetstrening er også garantert med statlige midler noen steder.
Betydningen av vurdering
Å utsette elever for nye ideer og essensielle fakta er bare en del av de fleste pedagogiske mål. Det forventes at elevene beholder mest om ikke all informasjonen de lærer på skolen. Lærere og professorer bruker ofte eksamener og graderte oppgaver for å vurdere læring.
Standardiserte tester er en av de mest populære måtene å drive læreplaner og timeplanlegging over hele verden. Disse testene hjelper deg med å sikre at alle elever lærer de samme grunnleggende tingene, uansett hvem læreren deres er eller hvor de går på skolen. Noen ganger har lover også en rolle å spille, som USAs No Child Left Behind Act. Denne handlingen skaper en måte å måle hvor mye hvert barn lærer på tvers av forskjellige skolesystemer for å sikre at alle barn får et minimum av kunnskapsnivå.
Advanced University Training
Mange velger å utvide sin formelle utdanning utover det som kreves ved å satse på universitetsstudier. Studenter har vanligvis et bredt spekter av valgmuligheter når det kommer til valg av fagområde og grad, og de fleste skoler tilbyr programmer på forskjellige nivåer. De som er veldig lidenskapelig opptatt av et bestemt emne, velger ofte å studere det intenst på høyere nivå. andre som håper å komme inn i visse spesialiserte yrker, kan også oppsøke mer nyanserte utdanningsmuligheter, for eksempel advokatskole eller medisinsk skole.
Livserfaringer og uformell læring
Selv om boklæring er veldig viktig, er det ikke den eneste formen for utdanning. Noen individer er selvlærte, noe som betyr at de forfølger kunnskap på egen hånd utenfor et formelt klasserom. Mange av disse menneskene kan ha lest mye eller kan ha blitt eksperter på et gitt felt. Bill Gates, grunnlegger av Microsoft, var for eksempel et frafall på høyskolen. Det meste av det han lærte lærte han seg selv.
En rekke "livsferdigheter" - ting som selvforsyning, uavhengighet og disiplin - kommer ofte ofte innenfor den bredere paraplyen til utdanning. Kulturell tilpasning og ferdighetene som trengs for å engasjere seg i samfunnet kan også tenkes som lærerike. I de fleste tilfeller, hver gang en person tilegner seg en ny ferdighet eller lærer å handle på en ny måte, har han blitt utdannet i en eller annen form.