Hva er uavhengig studie?
Et uavhengig studium er et instruksjonsforløp der en student jobber på egenhånd med et bestemt emne og kurs for et fast beløp på studiepoeng. Studenten skal samarbeide med en professor eller en lærer for å fullføre et langsiktig prosjekt eller flere prosjekter, og studenten vil utføre forskning og fullføre oppgaver på egen hånd. Den uavhengige studien tildeles ofte studenter som er spesielt avanserte i et bestemt fag, eller omvendt til studenter som trenger ekstra oppmerksomhet fra én til en lærer eller professor. Studenter på videregående skole og studenter kan delta i en uavhengig studie i noen tilfeller, slik det er skissert av en lærer eller administrator.
Å delta i en uavhengig studie legger mye av utdanningsansvaret på studenten. Han eller hun kan ikke delta i strukturerte klassetimer, men i stedet forske på selvstendig og fullføre prosjekter som både læreren og eleven anser som utfordrende og passende. Mye av studentens læring vil derfor være selvstyrt, noe som betyr at studenten er ansvarlig for oppdagelsen og formidlingen av nytt materiale. Dette kan være spesielt utfordrende for noen studenter, så i mange tilfeller er et uavhengig studiekurs forbeholdt mer avanserte studenter eller studenter som kan ta ansvar for egen læring.
Gjennom en uavhengig studie skal studenten møte en lærer eller professor for regelmessig veiledning og diskusjon, samt evaluering av studentens fremgang. Slike møter gir mulighet for en-til-en oppmerksomhet som kan være uvurderlig for studenten. Noen studenter som ikke trives i det vanlige klasseromsmiljøet, kan være kvalifisert for et uavhengig studiekurs nettopp av denne grunnen: samspillet med ansiktet til ansikt lar studenten behandle informasjon og lære i et miljø som er forskjellig fra det normale klasserommet. .
Strukturen til et uavhengig studiekurs kan variere betydelig avhengig av flere variabler, inkludert instruksjonsmål, lærer- og studentpreferanser, og tilgjengelig teknologi. Nettkurs, for eksempel, kan være det beste alternativet for studenter som er visuelle elever og teknisk kunnskapsrike. Et forskningsprosjekt kan være best for en annen type student som lærer best av å lese eller lytte, og et praktisk prosjekt kan være best for en kinestetisk elev. Uavhengige studier er veldig ofte tilpasset den enkeltes behov, og læreren er ansvarlig for at alle hovedemner på et kurs blir dekket av prosjektene.