Hva er karriereutviklingsprosessen?

Karriereutviklingsprosessen utforsker en persons styrker, svakheter og interesser, undersøker karriereveier, identifiserer karrieremål, og etablerer en plan for å oppnå dem. Prosessen begynner ofte på ungdomsskolen med en utforskning av arbeidsverdenen og en introduksjon til forskjellige mulige karrieremuligheter. Den fortsetter etter ungdomsskolen og er ofte en strukturert del av høyskolen og universitetserfaringen. Karriereutvikling er en livslang bekymring med hvilken vei en person tar, men i sammenheng med høyere utdanning har den en pålagt struktur som innebærer å utforske hovedfag, teste og jobbe med rådgivere fra skolens karriereutviklingskontor.

Ungdomsskoleelever over hele verden er ofte kjent med systemets mål om ikke bare å utdanne, men å hjelpe elevene med å identifisere en karriere de har interesse av å forfølge. Denne introduksjonen til karrierer begynner noen ganger så tidlig som barneskolen, hvor voksne besøker klasser for å forklare hva de gjør for å leve. På videregående skole tar karriereutviklingsprosessen sin første bit av strukturen. Skolene organiserer karriere messer, oppfordrer elevene til å undersøke karrieremuligheter og bruke veiledningsveiledere for å prøve å matche en elevs ferdigheter og interesser til en passende karrierevei. Denne veien innebærer ofte høyere utdanning, men kan noen ganger inkludere andre alternativer, for eksempel militærtjeneste eller yrkesopplæring.

Høgskoler og universiteter fokuserer på karriereutviklingsprosessen. Avansert utdanning er dyrt, og de fleste er ikke tilbøyelige til å investere i det med mindre studenten kommer bort med betydelig verdi. Å fokusere på en karrierevei så tidlig som mulig i utdanningsprosessen gjør det mer sannsynlig at en student kan tilfredsstille krav uten å kaste bort tid og penger. Systemet er vanligvis satt opp slik at en student har en periode med generell utdanning der han kan utforske interessene sine mot sine styrker og svakheter, etterfulgt av valg av hovedfag. Når en hovedfag er valgt, jobber studenten med akademiske rådgivere og karriereutviklingskontoret for å sette seg mål og arbeide med en plan for å starte sin valgte karriere.

Karriereutviklingsprosessen i høgskolens omgivelser speiler prosessen folk går gjennom i alle sammenhenger og gjennom hele livet når de søker å etablere en karriere. Hvis en person velger yrkesopplæring fremfor høyere utdanning, må han fremdeles vurdere hvordan han skal lykkes videre på sin valgte vei. Karriereutvikling krever egenvurdering, utforsking av alternativer, målsetting og etablering av en handlingsplan for å nå disse målene. Når en person etablerer seg i livet, blir karriereutvikling faglig utvikling av en enkelt, valgt karriere.