Hva er viktigheten av å spore college-studenter?

En utdanningsinstitusjons studenter er ofte dens viktigste valgkrets. Skoler er avhengige av forhold til ulike grupper for å skaffe penger og fremme skolens interesser. De sporer alumner fordi det er vanskeligere å utvikle interessen til en ikke tilknyttet person enn det er å bare fortsette et forhold som allerede er opprettet med en tidligere student. Høgskoleansatte har investert tid og penger på skolen og har erfaringer og forhold som gjør dem spesielt mottakelige for appeller fra alma mater.

Selv om høyskoler belaster undervisning, er de også avhengige av innsamling for å støtte operasjoner og gi ressurser til programutvikling og utvidelse. Høgskoler har tilgang til mange forskjellige typer donerte midler, men den viktigste typen donasjon er laget av enkeltpersoner. Individuelle donasjoner kan typisk utgjøre to tredjedeler eller mer av institusjonens driftsbudsjett.

Med akademiske institusjoner driver individuelle donasjoner ikke bare den årlige innsamlingen til driften, men spiller også en sentral rolle i kapitalbidraget. Begavelser er gamle gaver som ofte lages av enkeltpersoner for å støtte en institusjon inn i fremtiden. Måten en høyskole sørger for at den årlige og innsamlede innsamlingen forblir robust er ved å utvikle forhold til mennesker som er interessert i å lykkes med institusjonen. Den største gruppen mennesker som har størst interesse for å lykkes med institusjonen, er studenter.

Høgskoler sporer kandidatene sine fordi de trenger dem til å fortsette å vise interesse. Ikke bare er høgskolestudenter et basseng av potensielle individuelle givere, de er også et vitnesbyrd om verdien av en fortsatt tilknytning til skolen. Når studenter søker på høyskolen, evaluerer de ofte deltakelse og tilgjengelighet på alumni. Alumni-nettverket regnes som en verdifull del av skolens totale utdanningstilbud som kan rettferdiggjøre en høyere undervisning og en bedre rangering sammenlignet med andre skoler.

Alumni-forhold har ikke alltid vært en prioritet for høyskoler. Historisk sett var det ikke lett å følge med på studenter når de var ferdig uteksaminert. Skolene måtte ofte stole på at nyutdannede kom i kontakt med dem når de ville engasjere seg. Med utviklingen av Internett og sosiale nettverk ble det en enkel sak for studentene å opprettholde forhold til klassekameratene, selv når de spredte seg over hele kloden. Alumni-relasjonskontorer klarte å dra nytte av denne trenden inntil alumnesporing ble en egen bransje.

Hovedpoenget er at høyskoler sporer nyutdannede nå fordi de kan. Det er den viktigste saken de kan gjøre for å bevare fremtiden for institusjonen, fordi det er vanskelig å finne en valgkrets som er mer interessert i omdømmet og utsiktene til en institusjon enn høyskolelumnene som kan ha brukt en hel del penger og de beste årene av deres liv forlovet med skolen.