Hva er mulighetskostnadene for college?

I økonomiske termer er mulighetskostnadene for noe det beste aspektet som en person gir opp ved å ta et valg mellom to eller mer gjensidig utelukkende valg. For å bruke et enkelt eksempel, kan mulighetskostnadene for at en person som spiser kylling til middag ha biff, forutsatt at han eller hun ikke kan ha begge deler. Enhver beslutning som en person tar innebærer å gi opp andre potensielt gode alternativer. Mulighetskostnadene for college består for eksempel av både økonomiske og tidsrelaterte kostnader-pengene studenten kunne tjene hvis ikke for å gå på skole, og tiden studenten kunne investere i andre sysler.

I USA I 2010 var gjennomsnittlig kostnad for ett års undervisning og gebyrer ved et offentlig fireårig universitet rundt $ 8000 amerikanske dollar (USD), ikke inkludert bøker eller levekostnader. Dette kan betraktes som den "eksplisitte kostnaden" i et år på college. Mulighetskostnadene for college, eller "implisitte kostnader", er imidlertid dette beløpet pluss hva studenten kunne ha vært mAking på en annen jobb, men er ikke fordi han eller hun går på college.

Det nøyaktige tallet avhenger selvfølgelig av hvilke andre jobbmuligheter som faktisk vil være tilgjengelig for personen. Hvis den potensielle studenten er en erfaren elektriker som tjener $ 50 000 (USD) i året, ville mulighetskostnadene for college når du forlater denne jobben være $ 50 000 (USD) i året pluss den eksplisitte kostnaden. På den annen side kan denne personen være en nylig utdannet videregående med liten eller ingen jobbopplevelse eller praktiske ferdigheter, som sannsynligvis vil tjene $ 15.000 (USD) i året i en ufaglært stilling hvis ikke å gå på college, i hvilket tilfelle mulighetskostnadene vil være relativt lave. Interessant nok er mulighetskostnadene for college betydelig lavere i tider med økonomisk lavkonjunktur, når en person er mindre sannsynlig å finne en godt betalt jobb.

Når du vurderer om mulighetskostnadene for college er verdt utgifteneE, en potensiell student, bør også vurdere mulighetskostnadene for ikke å gå på college. I gjennomsnitt i USA i 1999 tjente høyskoleutdannede 20 000 dollar (USD) i året mer enn videregående skoleutdannede som ikke avsluttet college. Hvis det bestemte studiet sannsynligvis vil gi studenten høyere betalende jobbmuligheter som vil utgjøre mulighetskostnadene på rimelig tid, ville det å delta på college være et godt langsiktig økonomisk valg.

Selvfølgelig er penger ikke den eneste faktoren i en potensiell students beslutning. College -kurs kan også være svært krevende når det gjelder tid og energi. Tiden som er investert i å delta på klasser, lese, studere, jobbe med prosjekter osv., Har også en mulighetskostnad når det gjelder hvilke andre aktiviteter personen måtte gjøre. Disse aktivitetene kan omfatte å få arbeidserfaring, tilbringe tid med familien eller til og med sove. Dette gjelder spesielt for utradisjonelle studenter - generelt de som ikke melder segRett etter videregående, ettersom det er mer sannsynlig at de har ektefeller, barn eller en eksisterende jobb.