Hva er virtuell utdanning?

Virtuell utdanning refererer til en rekke undervisningsformater som ikke involverer studenter og instruktører som samarbeider personlig, i det minste ikke i samme rom. Mens noen av disse utdanningsformene involverer sanntidsmøter, er læreren og studenten vanligvis forskjellige steder og koblet via datamaskin til hverandre. Dessuten har ikke alle former for virtuell utdanning sanntidsforbindelser. Noen ganger blir materiale utarbeidet på forhånd, og enhver diskusjon skjer med forsinkelser i tid, for eksempel diskusjon via e-post. Disse varierte formene for virtuell læring fortsetter å øke i popularitet og gir alternativer til ansikt til ansikt læringsmiljø i det tradisjonelle klasserommet.

Lærere begynte å eksperimentere med virtuell utdanning like etter at internett ble født. Tidlig på 1990-tallet var det ikke uvanlig for noen lærere å ansette nettsteder med flere objekter (MOOs) for å utføre minst noen instruksjoner. Med økende Internett-funksjonalitet ble det snart mulig å undervise hele klasser på nettet eller uten eller veldig få klassemøter. Denne ideen ble til en viss grad brukt på universiteter og høgskoler for å tilby større fleksibilitet i læringsmåter til studenter.

Det skapte også en hel sekundærnæring av høyskoler og nå grammatikk og videregående skoler som gjennomføres gjennom virtuell utdanning. Selv om disse varierer i kvalitet, har de gitt en mulighet for mange å satse på utdanning som ikke var åpen for dem på andre måter. Av mange årsaker er det mange som ikke kan komme seg til et fysisk sted - som et universitetscampus - for å lære, men de kan lett lære av datamaskiner og virtuell forbindelse til lærere.

Det er mangfold i hvordan virtuell utdanning gjennomføres. Noen klasser kan gjennomføres i sanntid, og koble lærere til studenter med programvare for videokonferanser, av chatterom eller i virtuelle verdener som Second Life. Andre klasser tilbyr studentbøker og oppgaver, og alle spørsmål studenten har, blir adressert via e-post. Gjennomførte oppgaver sendes til instruktører. Ytterligere instruksjonsmodus kan omfatte lesemateriell sendt av instruktør til student- eller video- eller lydfiler, som egentlig er "forelesninger."

En mengde mulige utfall eller mål kan oppnås ved virtuell utdanning. I noen former er det bare informativt, selv om kvaliteten på informasjonen ikke kan benektes som utmerket. For eksempel kan folk fritt få tilgang til fulle podcaster eller innspillinger av hele kurs ved noen av de beste universitetene i verden. Dessverre resulterer ikke å lytte til disse podcastene på studiepoeng.

Det er få programmer som tilbys gratis som kan resultere i en høyskole grad, men det er en rekke online videregående skoler som er gratis, akkreditert, og kan gi et alternativt middel til å tjene et vitnemål. Tallrike klosser og mørtelhøgskoler tilbyr minst noen klasser i virtuelle omgivelser, og så er det hele skoler som hovedsakelig bruker virtuell utdanning. Disse varierer i pris, er ikke alltid akkreditert og må evalueres for kvalitet og omdømme.