Finnes det spesialskoler for barn med fysiske funksjonshemninger?
Det er spesialskoler for barn med fysiske funksjonshemninger. Disse fasilitetene er ofte bedre utstyrt enn vanlige offentlige skoler for å lære elever som har funksjonshemninger. Selv om det vanligvis er gebyrer for denne typen skoler, har de også en rekke fordeler.
En skole for barn med fysiske funksjonshemminger henvender seg til elever som har vanskeligheter med å lære i et typisk klasseromsmiljø på grunn av deres funksjonshemming. Disse skolene har vanligvis funksjoner som gjør det lettere for en student med en mobilitetsforstyrrelse å komme seg rundt. Dette kan omfatte ting som rullestolramper, heiser og bad med funksjonshemmede.
Det er også skoler for barn med fysiske funksjonshemninger som svekker synet eller hørselen. Skoler for blinde bruker vanligvis punktsammenhengbøker og punktskriftinnskrifter som indikerer romnumre. Skoler for døve elever har ofte tegnspråktolk i hele bygningen for å hjelpe elevene. Noen ganger går disse blinde elevene og døve elevene på samme skole, men i separate vinger.
Noen av de første skolene for barn med fysisk funksjonshemning var skoler for døve og blinde. På 1760-tallet åpnet for eksempel en av de første skolene for døve elever i Storbritannia. En kort stund senere, på 1780-tallet, ble en skole for blinde åpnet i Frankrike.
Selv om offentlige skoler ofte har noen modifikasjoner for å gjøre det lettere for fysisk funksjonshemmede elever, tilbyr spesialskoler vanligvis mer spesialiserte tjenester, inkludert spesialutdannede lærere. Foruten de fysiske aspektene, som ramper og heiser, ansetter også skoler for barn med fysisk funksjonshemning flere spesialpedagoger. I motsetning til tradisjonelle skoler, har skoler som har barn med nedsatt funksjonsevne ofte et mye lavere student-til-lærer-forhold.
I tillegg til spesialpedagoger har disse skolene ofte et større medisinsk personell enn vanlige skoler. Sykepleiere og leger er tilgjengelige for studenter som kan trenge mer omsorg enn normalt. Det er ofte fysioterapeuter tilgjengelig også.
Å velge riktig skole for et funksjonshemmet barn vil i stor grad avhenge av elevens spesifikke behov, ettersom tilbudene på disse skolene kan variere veldig. Barn med alvorlig funksjonshemming kan ha fordel av en internatskole for funksjonshemmede barn. Studenter som er påmeldt i denne typen spesialskoler oppholder seg vanligvis på fasilitetene i lengre tid. De får et rom og måltider, sammen med underholdning og utdanning.
Andre skoler for barn med fysisk funksjonshemning fungerer akkurat som en tradisjonell skole. Studentene ankommer om morgenen, går gjennom klassene sine og drar om ettermiddagen. Noen foreldre velger å registrere sine funksjonshemmede barn på en spesialskole halvparten av tiden og en tradisjonell skole den andre halvparten av tiden. Dette gjør at en funksjonshemmet student kan få den spesialiserte oppmerksomheten han trenger, mens han fortsatt deltar i et tradisjonelt, mainstream læringsmiljø.