Hvor vanlig er frykten for teknologi?
En frykt for teknologi kan referere til forskjellige urolighetsnivåer med mange forskjellige typer teknologi. Det er ganske vanlig at mange mennesker har en viss grad av ubehag med visse teknologiske fremskritt som er ukjente. Alternativt kan dette begrepet bety teknofobi , som har et par definisjoner. Noen mennesker er nervøse når de bruker nye teknologiske produkter, spesielt for å utføre jobber de har gjort på andre måter tidligere. mange lærere stiller ut denne formen for teknofobi når de integrerer nye teknologier i klasserommet. Technophobia kan også defineres som en sjelden, irrasjonell frykt for teknologi som skaper betydelig angst og unngåelse.
Mange historikere sporet generalisert frykt for teknologi til den industrielle revolusjonen, og det var god grunn til at angsten kom til uttrykk i løpet av denne tiden. Økende automatisering av fabrikkprosesser depersonaliserte arbeidere og reduserte antall jobber. Teknologi hadde en reell og dyptgripende effekt på levestatusen til mange, mens den også forbedret noen arbeidsforhold.
Det er mulig å spore en underliggende frykt for teknologi i kulturprodukter som litteratur og film. Fra bøker som Mary Shelleys Frankenstein til filmer som The Matrix og Avatar , er det ganske tydelig at folk har en mindre til betydelig frykt for hvordan teknologi kan skape katastrofe og dystopi. Den vedvarende populariteten til temaer der utnyttelse av teknologisk utvikling er farlig eller ødeleggende uttrykker at mange mennesker føler en vag uro om fortsatt teknologiske funn eller bruk. Dette betyr ikke at folk flest er villige til å skille seg ut med den nyeste teknologien de besitter, men det tyder på at det eksisterer kulturelt en understrøm av frykt for dette emnet.
En annen type frykt for teknologi eksisterer når folk må lære nye teknologier for å fortsette å være konkurransedyktige på jobb. Eksemplet på lærere er nyttig siden mange lærere regelmessig lærer nye datasystemer eller applikasjoner for bruk i klasserom. Noen lærere omfavner denne nye læringen, men andre utviser frykt for teknologi og føler seg forståelige engstelige. Dette betyr ikke at de ikke kan lære nye applikasjoner, men de som kan adressere denne frykten og tilby et støttende læringsmiljø best mulig opplæring for teknofober av denne typen.
Ekte teknofobi, som skaper en ekstremt engstelig respons på teknologi, er ikke vanlig. De fleste mennesker kan ha en liten mengde frykt for å lære noe nytt, men det er ikke en ekte fobi og blir ikke funksjonshemning. Med en ekte fobi kan en engstelig respons bli så økt at folk kanskje må unngå visse former for teknologi. I de fleste tilfeller unngår eller frykter en person med teknofobi. For eksempel kan den virkelige technophobe se på TV og bruke en mikrobølgeovn, men kan unngå datamaskiner og mobiltelefoner; omfanget av frykten kan variere.
De fleste har sannsynligvis en mindre frykt for teknologi gått galt. Noen ganger er det en større frykt hos dem som raskt må lære noe nytt for fortsatt arbeid. På den annen side påvirker en overveldende, deaktiverende frykt bare en liten prosentandel av mennesker.