Hvordan disiplinerer jeg et autistisk barn?

Hvis sønnen eller datteren din har fått diagnosen Autism Spectrum Disorder (ASD), kan det å gjøre alle aspekter av livet så konsistent som mulig være nyttig i disiplinærprosessen. Dette betyr at de samme disiplinteknikkene fra terapi og skole også bør brukes hjemme. Å forstå barnets grenser og gi ham eller henne muligheten til å lykkes kan også være et nyttig disiplinverktøy. Det er også vanlig at et autistisk barn reagerer bedre på positiv forsterkning og belønning i stedet for verbale irettesettelser. Det kan også være nyttig å vise barnet ditt hva du skal gjøre i stedet for bare å si hva du ikke skal gjøre.

For å effektivt disiplinere ditt autistiske barn, kan det være en fordel å jobbe tett med alle de store aktørene i barnets liv, og dermed komme med et konsistent middel til å rette opp atferd. Dette inkluderer leger, terapeuter, lærere og omsorgspersoner. For eksempel, hvis sønnen eller datterens terapeut bruker klistremerker som belønningssystem, så lærere,Leger og familie bør følge det samme systemet. Å jobbe med alle menneskene i ditt barns liv for å avgjøre hva som vil fungere best kan gå langt i å etablere jevn disiplin.

Å forhindre utbrudd og opprør er også en del av å disiplinere et autistisk barn. Selv om du absolutt ikke kan beskytte barn mot alt, kan det å gi et trygt miljø der de sannsynligvis vil lykkes, gjøre det lettere for dem å lære. For mange barn med autisme betyr dette å holde seg til en streng tidsplan, unngå eller begrense noen kjente triggere, og på forhånd forklare eventuelle endringer i rutinen.

Forskere har funnet ut at flertallet av barna med ASD reagerer bedre på positiv forsterkning enn de gjør negativ forsterkning. Et autistisk barn har ofte vanskelig for å forstå hvorfor han eller hun ikke skal oppføre seg på en viss måte. Belønner barnet ditt foR opptrer godt hjelper til med å skape en mental forbindelse mellom en god handling og et godt resultat, og dermed gjøre det mer sannsynlig at handlingen vil bli gjentatt for å få belønningen. Negativ forsterkning får ofte et autistisk barn til å slå seg av, noe som reduserer hans eller hennes evne til å forstå hva som forventes.

Hvis barnet ditt oppfører seg på en måte som er uønsket, kan det være en fordel å demonstrere hva han eller hun skal gjøre. Barn med ASD har vanligvis en vanskelig tid med å forstå hvordan de skal reagere på situasjoner i dagliglivet; Bare det å fortelle barnet ditt at han eller hun ikke burde gjøre noe, vil ofte gjøre veldig lite bra. For eksempel, hvis barnet ditt fortsetter å ta et leketøy vekk fra et søsken, kan det være nyttig å vise sønnen eller datteren din hvordan du kan dele leketøyet med det andre barnet ditt i stedet for bare å fortelle ham eller henne om å gi det tilbake. Å forstå hva barnet ditt er i stand til å oppnå og gi et trygt, konstruktivt miljø å gjøre det på, er i betraktningav mange for å være blant de mest effektive virkemidlene for å disiplinere et autistisk barn.