Hva er brutto motoriske ferdigheter?

Funksjoner som involverer store muskler i kroppen - som å løpe, sitte og hoppe - er kjent som grovmotoriske ferdigheter. Disse skiller seg fra finmotorikk, som involverer små muskelfunksjoner, som å ta tak i gjenstander og tygge. Motoriske evner utvikler seg i samsvar med fysisk og kognitiv modenhet. Barn overvåkes ofte for å sikre at deres motoriske ferdigheter utvikles i normal takt, og fysioterapi eller annen behandling kan være nødvendig hvis en forsinkelse blir observert.

Spedbarn begynner først å styrke store muskler ved å løfte hodet. Dette går typisk videre til å rulle over, krype og stå. Barn som har store motoriske ferdigheter er på banen begynner vanligvis å gå mellom 12 og 15 måneders alder. Fysiske ferdigheter fortsetter å utvikle seg gjennom barndommen, og de fleste småbarn går godt, hopper og løper i omtrent to års alder. Når barna fortsetter å vokse, er de i stand til å utføre mer avanserte motoriske funksjoner, som å balansere, sykle og kaste dyktig.

Foreldre, lærere og andre omsorgspersoner bør bidra til å utvikle og overvåke barns grovmotoriske ferdigheter, da forsinkelser kan være vanskelig å rette opp hvis de ikke blir fanget tidlig. Spedbarn bør bruke våken tid på å ligge på magen med tilsyn. Alders passende leker plassert i nærheten av babyer i løpet av spilletiden oppfordrer dem til å rekke, rulle og krype. Når barn begynner å dra opp og ta skritt, kan faste støtteobjekter og skyvevandrere hjelpe dem med å cruise mellom støttene og til slutt gå selvstendig.

Når en pjokk er på tur, kan omsorgspersonene oppmuntre til grov motorisk utvikling ved å gi tilgang til lekeapparater, baller og ride-on leker. Eldre barn kan ha fordel av tumbling eller dansekurs, sportsligaer og leker som hoppetau og kaste-spill for bønner. Når de deltar i aktiv lek med barn, bør voksne oppmuntre dem til å hoppe, klatre og kaste på et mål, som når de spiller fangst.

Noen barn opplever forsinkelser i grovmotorikk. Dette kan skyldes barnets unike utvikling, men det kan også indikere en medisinsk bekymring, spesielt når andre typer forsinkelser er til stede. Siden utvikling av motoriske ferdigheter er nært knyttet til kognitiv utvikling, bør foreldre søke behandling når de er anbefalt av fagpersoner. Barneleger stiller vanligvis screeningsspørsmål under besøk av velbarn og barn. Hvis svarene, kombinert med observasjon av barnet, indikerer en forsinkelse, kan barnet bli henvist til fysioterapeut eller annen spesialist.

Motoriske ferdigheter kan vanligvis forbedres med fysioterapi og trening som blir gitt til foreldre og omsorgspersoner. I noen tilfeller kan et barns store motoriske evner bli påvirket av en underliggende medisinsk tilstand, som må tas opp før terapi kan brukes for å gjenopprette motorisk funksjon. Foreldre og omsorgspersoner bør diskutere eventuelle bekymringer angående barnets fysiske utvikling med barnelegen eller familielegen.