Hva er manipulerende motoriske ferdigheter?

Manipulerende motoriske ferdigheter er kontrollert bruk av hender og føtter for å utføre komplekse oppgaver. Denne typen motorisk koordinering utvikler seg over tid når et barn samhandler med omgivelsene. Noen forhold kan begrense utviklingen av manipulerende motoriske ferdigheter, og andre kan føre til en nedgang i slike ferdigheter ved å skade nervesystemet. På skolen bruker lærere og andre omsorgspersoner en rekke metoder for å fremme utviklingen av motoriske ferdigheter i kostnadene.

Når babyer først blir født, mangler de koordinering av hånd-øye og har vanskeligheter med å gripe og manipulere gjenstander. Når de samhandler med objekter av forskjellige former, størrelser og teksturer, bør de utvikle manipulerende motoriske ferdigheter. Dette gjør at de kan gripe, bevege og endre objekter, samt koordinere håndbevegelser med retning fra visuelle stimuli. For eksempel krever en oppgave som å slå på et lys evnen til å flytte en liten bryter, og ta tak i bryteren korrekt ved å visuelt identifisere den.

Oppgaver som sport, skriving og hobbyer som å bygge modeller krever alle manipulerende motoriske ferdigheter. Mennesker trenger en høy grad av komfort med fysiske gjenstander og må kunne utvise kontrollerte bevegelser. Praksis og tålmodighet kan være nødvendig for å utvikle det forbedrede nivået som er nødvendig for noen oppgaver. Uten muligheten til å modulere posisjon og trykk nøye, ville komplekse bevegelser være utfordrende. For eksempel kan et barn knuse en gjenstand i et dukkehus i stedet for å plassere den forsiktig, eller kan ha problemer med å føre en ball til en partner.

Tallrike spill kan hjelpe barn med å utvikle manipulerende motoriske ferdigheter. Mange av dem involverer å jobbe med gjenstander for å utføre aktiviteter som å føre figurer gjennom hull, skranglende leker og så videre. Når barn utvikler seg og engasjerer seg i mer komplekse oppgaver, kan de avgrense motoriske ferdigheter. Å lære å skrive for eksempel gir muligheter til å utvikle økende muskelkontroll i hendene. På samme måte kan deltakelse i idrett utvikle hånd-øye-koordinering og muskelferdigheter.

Voksne kan ha problemer med manipulerende motoriske ferdigheter etter å ha lidd visse skader. Disse kan skade nervene som sender signaler, eller kan skade de deler av hjernen som er involvert i motorisk koordinasjon. Spesielt degenerative nevrologiske sykdommer kan skape et vedvarende problem som blir dårligere over tid. Pasienter med Parkinsons sykdom, for eksempel, kan opprinnelig utvikle skjelvinger og oppleve redusert kontroll over håndbevegelsene. Dette gjør det vanskelig å utføre egenomsorgsaktiviteter som stell og bading, enn si å forfølge hobbyer og arbeid som krever utmerket muskelkoordinering i hendene.