Hva er kjennetegn ved babyer med Downs syndrom?
Babyer med Downs syndrom har vanligvis en eller flere av flere fysiske egenskaper, inkludert flate neser, små ører, lav muskeltonus, uvanlig fleksible ledd og diagonalt skrå øyne. Noen spedbarn kan ha ytterligere fysiske avvik, som hjerte- eller andre organlidelser. Andre problemer og komplikasjoner kan oppstå når barn vokser, men disse problemene er ofte ikke kjent eller forstått før senere.
Mange babyer med Downs syndrom blir identifisert før fødselen gjennom ultralyd og fostervannsprøve. Unormaliteter i babyens hode eller ansiktsutvikling kan bli lagt merke til, eller en fostervannsprøve kan avdekke et ekstra kromosom. Det anbefales ofte at kvinner over 35 år har genetisk testing.
De mest vanlige og merkbare egenskapene til babyer med Downs syndrom er det flate utseendet på ansiktene og neseområdet. Næsene deres er vanligvis små, som munnen deres, og tungene deres er ofte uvanlig store til sammenligning. Øynene kan ha et mer mandelt eller skviset utseende sammenlignet med andre spedbarn.
Babyer med Downs syndrom kan også mangle muskeltonus. Dette kan vises nesten umiddelbart under innledende test av nyfødte. Disse spedbarn kan ha problemer med å bevege seg eller heve hodet, og armene og bena kan virke forferdede, slappe eller svake. Mange spedbarn fra Downs syndrom har også en svak ammerefleks, og på grunn av formen på munnen kan sykepleie eller flaskefôring være vanskeligere. Undersøkelser har vist at amming er gunstig for babyer med Downs syndrom fordi ammebevegelsen, når de først har blitt lært, hjelper til med å styrke kjevemuskulaturen.
Noen spedbarn har mer utpregede egenskaper ved Downs syndrom enn andre. Fysiske ledetråder er vanligvis til stede ved fødselen, men ytterligere testing er vanligvis nødvendig for å bekrefte en diagnose. Noen spedbarn fødes også med ytterligere interne avvik, så en rask diagnose er viktig, slik at eventuelle behandlinger kan startes så snart som mulig.
Det er visse andre egenskaper barn med Downs syndrom kan ha, men disse blir ofte ikke oppdaget før senere i utviklingen. For eksempel har mange barn med nedsyndrom mild til alvorlig psykisk utviklingshemming. Tidlig intervensjon og behandling med en rådgiver og spesialpedagoglærere er ofte avgjørende for å sikre at hvert barn utvikler seg til sitt fulle potensiale.