Hva er de forskjellige typene auditive minnespill?
Høreminnespill er aktiviteter som er ment å teste ens evne til å huske, og i mange tilfeller til å gjenta, auditiv stimulering. Slike aktiviteter kan faktisk bidra til å forbedre ens lydhukommelse, om bare ved å øke graden man fokuserer på å huske det han hører. En enkel form for en auditiv minneaktivitet er for en person å snakke en frase eller gjenta en serie med toner og for en annen person å prøve å gjenta dem. Å gjøre lignende aktiviteter til spill gjør dem mer interessante, så lydhukommelsesspill er mer vanlig enn enkle repetisjonsaktiviteter. Et repetisjonsminnespel som involverer klapping og repeterende mønstre kan gjøres interessant ved å legge til noen konkurransedyktige aspekter.
Det er mange lydhukommelsesspill som man kan spille på egen hånd, for å bare jobbe med å forbedre lydhukommelsen på en daglig basis. Man kan for eksempel høre på sanger på radioen og prøve å huske navnene på de ti siste sangtitlene. Mens du lytter til en bok på bånd, kan man prøve å huske nøyaktig hvilke hendelser som skjedde i hvilke kapitler. I klassen kan man prøve å huske forelesninger i detalj når man bare har tatt minimale notater. Nesten alle situasjoner som involverer lytting gir en potensiell mulighet for lydhukommelsesspill, selv om de som kan gjentas og verifiseres er best.
Det er også mulig å spille en rekke lydminnespill med andre mennesker. De fleste slike spill involverer et grunnleggende element i repetisjon. Én person kan for eksempel si en setning eller klappe en viss rytme, og deretter gjentar den andre uttrykket eller rytmen. De to involverte kan bytte rolle og prøve å komme med stadig mer komplekse setninger og rytmer for å gjenta og memorere. Å holde poengsum og eventuelt til og med legge til en form for priselement til de lydhukommelsesspillene kan gjøre dem mer interessante og kan gi et incitament til seriøs deltakelse.
Høringsminnespill er også tilgjengelig online og på en rekke forskjellige håndholdte enheter, for eksempel spillsystemer og mobiltelefoner. Slike spill ligner generelt mer konvensjonelle lydhukommelsesspill ved at de innebærer å lytte til lyder og på noen måte indikere at man husket lydene. De kan imidlertid være spesielt nyttige fordi de automatisk holder poeng og vurderer ens prestasjoner. Spill som spilles alene eller med venner er mottakelige for menneskelige feil, men elektroniske spill har en tendens til ikke å gjøre feil og er derfor mer objektive dommer av hørselsminnet.