Hva er effekten av mobbing?

Effektene av mobbing kan være alvorlige, og både barnet som mobber og blir mobbet har langvarig risiko for en rekke negative konsekvenser. Denne saken blir nå behandlet med så alvorlig grad at på den tidlige delen av 2000-tallet kom American Medical Association ut med strenge retningslinjer for leger for å se etter symptomene på barn som ble mobbet for å kunne gripe inn tidlig. Likevel er en ting blitt spesielt tydelig, og det er at mindre åpenbar mobbeatferd ikke alltid blir gjenkjent. Psykologisk og til og med mobbing på nettet som involverer enkle ting som navnesamtaler, kan være like skadelig som mobbing som truer vold eller krever lydighet.

Studier anslår at omtrent en fjerde til en tredjedel av barna rutinemessig vil oppleve mobbing. I de første skoleår er det ikke sikkert at barn blir spesielt utpekt for forskjeller, men kjønn, etnisk og seksuell preferanse relatert mobbing blir mer vanlig hos eldre barn. Tallet på de berørte er relativt sterk; 25% eller flere av barna vil oppleve å føle seg dårlige, uvelkomne, unormale, redde eller fysisk truede og muligens skadet.

Det er ikke overraskende at barn begynner å manifestere effekter av mobbing ved en rekke symptomer. Disse inkluderer høyere fravær, noe som gir logisk mening for barn som prøver å unngå et negativt miljø. Yngre og eldre barn, og til og med de utenfor skolen kan begynne å ha betydelige problemer med depresjon og / eller angst. Faktisk øker risikoen for å utvikle langsiktige problemer med mental helse kraftig da selvtilliten jevnlig blir overfalt.

Selve naturen til det mobbet barnet kan endre seg som en del av effektene av mobbing. Han eller hun kan tøffe seg, noe som ofte betyr at du er mindre følsom for andre. Noen barn som blir mobbet blir til og med mobbere. Andre barn blir mindre aggressive og trekker seg fra sine jevnaldrende eller familie.

Effektene av mobbing er ikke begrenset til barna som mobber. Å la barna mobbe plasserer dem med høy risiko for dårlig sosial tilpasning senere i livet. Selv om statistikk ikke er enig i denne saken, er det et lite til stort potensial for barn som opptrer på denne måten til å oppføre seg kriminelt på et senere tidspunkt.

Mobbeatferd antyder også dårlig foreldreskap med mindre oppmerksomhet enn det som er nyttig for utvikling. Å korrigere den oppførselen og situasjonene den oppstår fra, kan være en reddende nåde for alle involverte. Det er også blitt anført at mobbemodellen kanskje ikke er nøyaktig, og at barn i godt tilpassede familier kan bli mobbere og sjeldnere mistenkes for denne oppførselen.

Problemet med virkningene av mobbing er at til og med skoler ikke alltid legger merke til det. Enkelte ting som virker åpenlyst blir utestengt, men det er mange lumske måter ett barn eller gruppe kan mobbe et annet barn på. Mobbing på nett har vist seg å være et av disse områdene, og ganske enkelt å kaste konstant, men ikke banne ord, fornærmelser mot noen andre er en annen metode for mobbing. Disse "mykere" mobbingsformene viser seg ikke å være mye mindre skadelige enn mer gjenkjennelige former for mobbing; Likevel trekker mange skoler en linje for å forby åpenlyst mobbeoppførsel og fanger ikke alltid mer subtile handlinger.