Hva er effekten av dysleksi?

Dysleksi er en læringsforstyrrelse som får en person til å ha problemer med lese- og andre språkferdigheter. En person med dysleksi mangler generelt evnen til å tolke ord på en side eller tavle. Effektene av dysleksi gjør læring utfordrende siden en dyslektisk person har problemer med å gjenkjenne forholdet mellom bokstaver eller tall og de visuelle symbolene som representerer dem. Dette gjør det vanskelig å lære hvordan man gjør matematiske operasjoner og å lære å lese, stave og skrive. Selv om tilstedeværelsen av dysleksi ikke indikerer mangel på intelligens, er noen andre effekter av dysleksi lav selvtillit, motløshet, en følelse av isolasjon og stress, siden den dyslektiske studenten ser andre mennesker lett lære og gjøre ting som han må slite med .

Det er forskjellige former for dysleksi, med noen typer som er mer alvorlige enn andre. Effektene av dysleksi på mennesker som har visuell dysleksi manifesteres for eksempel som vanskeligheter med å behandle bilder, mens effekten av dysleksi på mennesker som har den auditive formen av lidelsen, viser seg som en manglende evne til å gjenkjenne lyder. Noen dyslektikere har ikke problemer med å lære før fagstoffet blir mer avansert og er tregere til å bli diagnostisert, mens andre viser symptomene på en lærevanske så snart de begynner på skolen.

Det er vanlig at visuelle dyslektikere reverserer bokstaver, tall eller ord, og har problemer med å knytte bokstaver til ord. Det er en annen form for dysleksi som kan følge med visuell dysleksi og som påvirker hukommelsen. Denne typen kalles dyseidetisk dysleksi. Effektene av dysleksi på en person som er dyseidetisk resulterer i manglende evne til å huske tall, bokstaver og ord. De fleste lærer å gjenkjenne ord ved synet, men en person som har dyseidetisk dysleksi har ikke det visuelle minnet som er nødvendig for å gjøre dette.

Dysgrafy er en form for dysleksi som manifesterer seg som manglende evne til å holde en blyant og skrive riktige bokstaver, ord eller tall. Effektene av dysgrafy er slurvete trykk og håndskrift. Det er også en type dysleksi som resulterer i læringsvansker på grunn av forsinket utvikling.

Hjernen til en person med dysleksi er ikke i stand til å behandle informasjon slik andres hjerner gjør. Mennesker med denne forstyrrelsen blir ofte sett på som dumme av de som ikke forstår utfordringene med å leve med denne funksjonsnedsettelsen, og dette skillet kan øke mangelen på selvtillit som vanligvis følger med dysleksi. Det er ingen kur, men når den først er diagnostisert og personen mottar riktig hjelp, kan effekten av dysleksi reduseres.