Hva er visuelle motoriske ferdigheter?

Visuelle motoriske ferdigheter er evnen til å koble kroppens bevegelser til det som blir sett gjennom øynene. Utvikling av disse ferdighetene er viktig hos spedbarn og barn, fordi enhver forsinkelse i progresjonen av visuelle motoriske ferdigheter kan føre til vanskeligheter med akademiske og livsferdigheter gjennom barndommen og inn i voksenlivet. Å koble visjon med bevegelse gjør at både fine og grove motoriske ferdigheter kan læres som atferd som til slutt virker separat til visjon.

Gjennom barndommen blir visuell motorisk ferdighet bedømt etter utviklingsalder i stedet for fødselsalderen til et barn; Bruken av en utviklingsalder gjør at terapeuter kan jobbe med barn med visuelle motoriske ferdigheter ved å bruke spill og aktiviteter som er passende. Ferdigheter utvikler seg fra fødselen når babyer samhandler med voksne ved å etterligne ansiktsbevegelser og nå etter fargerike leker. Generelle utviklingsalderskategorier er delt inn i spedbarn i alderen opptil tre år, og barn fra fire til åtte år og NINE til 13 år.

Til å begynne med begynner muskelutviklingen på toppen av kroppen til et spedbarn i hodet og skuldrene, før de jobber ned til de nedre ekstremiteter i de senere årene. De første visuelle motoriske ferdighetene utviklet Link hva som sees med bevegelser i ansiktet og hendene til et barn. Etter å ha kommet inn i det andre utviklingsstadiet på fire til åtte år, utvikler barn ferdigheter som dreier seg om større muskelgruppebevegelser, for eksempel hopping og hopping.

Under et barns første forsøk på å fullføre en oppgave eller aktivitet, er bruken av synet avhengig av tungt; Ettersom aktiviteten gjentas, er bevegelsene forpliktet til hukommelse og blir et atferdsmønster av kroppen. Skriveferdigheter er noen av de viktigste akademiske motoriske ferdighetene som er lært, med barn i førskoleårene som lærer å tegne og lage former. Når et barn når ni til 13 år, den visuelle motorenFerdigheter med å koble synet med håndbevegelser som etterligner skriving er påkrevd for å utvikle sterke håndskriftsteknikker.

Den forsinkede utviklingen av visuelle ferdigheter kan være forårsaket av flere grunner; Noen barn har liten interesse for en viss aktivitet eller har begrenset erfaring med å utføre en aktivitet. Fine motoriske ferdigheter krever bevegelse av små grupper av muskler i kroppen, slik som de som kontrollerer hendene, fingrene og tærne. Brutto motoriske ferdigheter krever bevegelse av større område, S og krever et stort antall muskler; Bevegelsene til disse musklene er nødvendige for aktiviteter, inkludert turgåing og hopping. Forhold som autisme eller en visuell svekkelse kan forårsake forsinkelser i disse visuelle motoriske ferdighetene, og det samme kan den enkle mangelen på erfaring.