Hvilke faktorer påvirker oppmerksomheten ved autisme?

Oppmerksomhet ved autisme påvirkes av flere forskjellige faktorer. Den viktigste påvirkningen på en autistisk persons oppmerksomhet er alvorlighetsgraden av lidelsen. Ettersom det er variasjoner i alvorlighetsgraden av autisme, er det også variasjoner i hva som påvirker oppmerksomheten. Vanligvis inkluderer innflytelsesrike faktorer en autistisk persons evne til å forbli fokusert, hvilke ting som holder fokus, og hvordan en autistisk person er i stand til å hente signaler fra omgivelsene og andre mennesker. Tenkeferdigheter som kreves for å tiltrekke eller opprettholde oppmerksomhet, spiller en stor rolle i faktorene som påvirker oppmerksomheten.

Autisme er forskjellig for hver enkelt person, så symptomene som vises, har en tendens til å variere sterkt. En person med et mildt tilfelle av autisme kan fungere normalt, men ser ut til å være overaktiv. I noen tilfeller forveksles mild autisme for oppmerksomhetsmangel eller ADHD (ADHD). Symptomene på autisme, enten de er milde eller komplekse, etterligner ofte ADD og ADHD, spesielt når det gjelder oppmerksomhet ved autisme.

Utøvende funksjon er betegnelsen som brukes for å beskrive ferdigheter som kreves for å forstå sosiale holdepunkter. Dette ferdighetssettet inkluderer planlegging, organisering og oppmerksomhet. Det er forskjellige typer oppmerksomhet innen autisme, fra flere tanker til å ta hensyn til små detaljer. Ulike nivåer av autisme har hver forskjellige former for oppmerksomhet.

Oppmerksomhet ved autisme kan innebære oppmerksomhet til små detaljer, nesten besatt. Ting som hvor mange kjeks som er på en tallerken regnes som små detaljer. Her gjenkjenner en person med autisme hvor mange kjeks det er, men vil ikke vurdere alle de andre i en pakke. Autismen hindrer ham i å se tingenes brede omfang.

Kompleks tenking er en annen del av oppmerksomheten i autisme som kan lide. Som en ferdighet inkludert i ledende funksjon, spiller kompleks tenking en stor rolle i å opprettholde oppmerksomhet. En mangel på denne ferdigheten forhindrer en autistisk person fra å tenke på mer enn en ting om gangen. Omfanget av fokus er på det som er øyeblikkelig og på det bestemte punktet.

Organisering av ideer og tanker er et annet aspekt ved oppmerksomhet i autisme. Uten disse ferdighetene kan en autistisk person virke lei eller uinteressert. Sekvensering og planlegging påvirkes også. I dette tilfellet har manglende evne til å opprettholde oppmerksomhet å gjøre med å ikke være i stand til å tenke på en ting og gjennomføre det samtidig som vi tenker på hva som er det neste.

For milde former for autisme, som Aspergers, er det måter å hjelpe mennesker med sine oppmerksomhetsproblemer. Implementering av strukturert organisering og planlegging kan hjelpe autistiske mennesker som sliter med å være oppmerksom. Barn og voksne med mild autisme kan synes det er gunstig å ha skrevet lister. Det kan være veldig nyttig å skrive alt ned og, når det er mulig, dele oppgaver i mindre trinn.